Aizvēsturiskas alu gleznas ir datētas ar apmēram pirms 10 000 līdz 20 000 gadiem, vecākā atrasta ir 44 000 gadu veca! Tie tika izgatavoti uz alu sienām vai griestiem ar krāsu, ko uzklāja ar pirkstu, košļātās nūjas vai kažokādas sukām. Šīs gleznas var būt kalpojušas kā stāstu stāstīšana, vēstures pierakstīšana vai rituāli. Tie ietver dzīvniekus un cilvēkus, kā arī sniedz zinātniekiem norādes par to, cik agri cilvēki dzīvoja un izdzīvoja. Šajā nodarbībā skolēni izveidos savu alu gleznu . Tas ir jautrs veids, kā studenti izprot šo gleznu nozīmi. Studentiem būs jāapsver, ko nākotnes zinātnieki uzzinātu par viņu dzīvi no viņu alas gleznošanas. Viņi var ievietot rakstzīmes, ainas, priekšmetus un dzīvniekus, kas viņiem ir svarīgi, lai sniegtu pavedienus par viņu dzīvi un vērtībām.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet savu alu gleznu! Ja nākotnes zinātnieki redzētu alas gleznu par jūsu dzīvi pēc daudziem gadiem, ko viņi atrastu?
Studentu instrukcijas:
Prasības:
Veiciniet sadarbību, uzaicinot skolēnus kopīgi strādāt pie lielas klases mozaīkas. Šis veids palīdz veidot komandas darbu un dod ikvienam iespēju dalīties ar savu stāstu.
Piešķir katram skolēnam sekciju no gaļas papīra vai dēļa. Tā nodrošina, ka katram ir personīga telpa attēlot to, kas viņam svarīgs.
Ļaujiet skolēniem uzskaitīt svarīgus cilvēkus, dzīvniekus vai priekšmetus no viņu dzīves. Veiciniet viņus domāt par simboliem, kas atspoguļo viņu vērtības vai pieredzi.
Parādiet, kā izmantot pirkstus, sūklīšus vai otiņas krāsas uzklāšanai. Modelējiet vienkāršas formas un dabiskas krāsas, imitējot prehistorisko mākslu.
Vadiet klases diskusiju, kur skolēni skaidro savus simbolus un stāstus. Šis uzlabo prezentācijas prasmes un palīdz sasaistīt personiskās vēstures ar senajām mākslas formām.
Alas gleznas ir senās mākslas darbi, kas veidoti uz alvas sienām vai griestiem, bieži attēlojot dzīvniekus, cilvēkus un ikdienas dzīvi. Prehistoriski cilvēki tās radīja stāstījumu, vēstures pieraksta un iespējams rituālu nolūkos, sniedzot mums ieskatu agrīnajā cilvēka dzīvē un uzskatos.
Skolēni var izveidot savu alvas gleznu, izmantojot tukšu alvas šablonu un zīmējot ainas, varoņus, priekšmetus un dzīvniekus, kas viņiem ir svarīgi. Viņiem jāiztēlojas, kādas norādes šie attēli sniegtu nākotnes zinātniekiem par viņu dzīvi un vērtībām.
Alvas gleznu aktivitātei klasē izmantojiet vienkāršus materiālus, piemēram, papīra šablonus, krītiņus, marķierus, krāsu zīmuļus vai dabiskus priekšmetus (krišanu, ogli). Veiciniet skolēnus izmantot pirkstus vai mājās gatavotus sukas, lai iegūtu autentisku prehistorijas sajūtu.
Personīgas alvas gleznas veidošana palīdz vidusskolēniem saistīt ar vēsturi, saprast agrīno cilvēka izpausmi un apdomāt, kas viņiem ir svarīgs. Tā veicina radošumu, kritisko domāšanu un empātiju pret cilvēkiem no pagātnes.
Studējot un veidojot alas gleznas, skolēni uzzina, kā agrīnie cilvēki sazinājās, reģistrēja notikumus un izpauda vērtības. Tas atklāj, kā māksla var dalīties stāstos un kultūras uzskatos cauri laikam.