Šajā aktivitātē skolēni parāda savu izpratni par vairāku vārdnīcu vārdus, izmantojot zirnekļa karti . Izvēloties vārdu (-us), studentiem sniedz daļu no runas, definīcijas, piemēru no teksta, un demonstrēt savu izpratni par vārda (-iem), izmantojot ilustrācija ar saistīto montāžas šūnā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdus Alises piedzīvojumi Brīnumzemē, radot vizualizācijas.
Iedvesmojošas spēles kā Vārdu bingo vai Zīmēšanas spēli palīdz skolēniem atcerēties un izmantot jaunus vārdus no Alises piedzīvojumiem brīnumzemē jautrā veidā. Šīs aktivitātes palielina motivāciju un padara vārdnīcas apguvi atmiņā paliekošu.
Ļaujiet skolēniem mācīties viens no otra jaunos vārdus, kas veicina diskusijas un dziļāku izpratni. Tarpbiedru mācīšanās palīdz skaidrot nozīmes un ļauj skolēniem lietot vārdus sarunās, veicinot pārliecību un noturību.
Novietojiet ilustrētus vārdnīkas vārdus uz īpašas sienas vai paziņojumu dēļa. Šis vizuālais atsauces avots stiprina mācīšanos, veicina jaunu vārdu lietošanu un piešķir krāsu un interesantumu jūsu klases videi.
Uzaiciniet skolēnus rakstīt īsas stāstus vai dzejoļus ar mērķa vārdnīku. Šī aktivitāte ļauj tiem piemērot jaunus vārdus kontekstā, stiprina rakstīšanas prasmes un padara vārdnīcas apguvi jēgpilnāku.
Vizuālā vārdu krājuma aktivitāte palīdz skolēniem saprast galvenās vārdnīcas vārdus no stāsta, definējot katru vārdu, izmantojot to teikumā un ilustrējot tā nozīmi ar zīmējumiem vai attēliem. Tas padara jaunu vārdu apguvi interesantāku un atmiņā paliekošāku.
Jūs varat palīdzēt skolēniem apgūt vārdu krājumu, ļaujot viņiem izvēlēties vārdus no stāsta, atrast to definīcijas, izmantot katru vārdu teikumā un izveidot vizuālu reprezentāciju. Šis process veicina dziļāku izpratni un grūtāku vārdu apguvi.
Daži piemēri vārdiem no Alises piedzīvojumu brīnumzemē ietver gudrs, gājiens, strīds, atlikšana, smiekli, noliegums, vājš, nepārtraukti, vāze, viltus, āmurs, risks, nicinājums, izpilde un bēdas. Šie vārdi palīdz skolēniem izpētīt valodu un romāna tematu.
Labākais veids ir izvēlēties svarīgus vārdus, tos definēt, lietot teikumā un ilustrēt to nozīmi stāstā vai ar fotogrāfijām. Šī vizuālā pieeja veicina izpratni un padara vārdu mācību stundas interaktīvākas.
Vizuālās aktivitātes vārdu krājumam palīdz skolēniem saistīt vārdus ar attēliem, padarot abstraktus terminus konkrētākus. Šī metode uzlabo atmiņu, iesaisti un izpratni, īpaši vizuālajiem mācībspēkiem 4.–5. klašu posmā.