Šajā aktivitātē skolēni izskatīs autora viedokli, un noteikt veidus, kā šis viedoklis ir unikāla izprast elementus stāsts.
"Tikai tad viņas galva atdūrās pret jumta zālē. Patiesībā tagad viņa bija vairāk nekā deviņas pēdas augsts, un viņa uzreiz paņēma mazo zelta atslēgu un steidzās pie dārza durvīm" (8 lpp)
Alise pie sevis nodomāja, "pēc šāda kritiena, jo tas, es domāju, ka nekas no sabrukušas kāpnēm! Kā drosmīgs viņi visi domā par mani mājās! Kāpēc, es neteiktu neko par to, pat ja es nokrita augšpusē mājā!
Un, kā jūs vēlētos izmēģināt lieta pats, kādu ziemas dienu, es jums pateiks, kā Dodo izdevās to.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions