Romānā Amal nav saistību ir daudz tēmu, simbolu un motīvu. Šajā nodarbībā studenti identificēs tēmas, simbolus un motīvus un ilustrēs piemērus no teksta. Studenti var izpētīt, paši identificējot šos elementus vai “ aploksnes aktivitātē ”, kur viņiem tiek dots viens vai vairāki, lai izsekotu lasīšanas laikā. Tad viņi izveidos zirnekļa karti, kas ilustrēs to, ko viņi atrada!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet grafiku, kas identificē atkārtotas tēmas, simbolus. vai motīvi, kas atrasti Amalā. Nav saistību . Ilustrējiet katru un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
Aiciniet skolēnus strādāt mazās grupās, lai pētītu un prezentētu dažādas tēmas vai simbolus no Amal Unbound. Tas veicina komandas darbu un dziļāku izpratni, kad skolēni paskaidro savus atklājumus klasesbiedriem.
Piešķiriet lomām, piemēram, izpētes speciālists, mākslinieks, rakstnieks un prezentētājs katrā grupā. Skaidras atbildības nodrošina, ka visi ir iesaistīti un atbildīgi.
Lūdziet katrai grupai atrod citātus vai ainas no romāna, kas vislabāk ilustrē viņu piešķirto tēmu vai simbolu. Tiešie pierādījumi stiprina viņu izpratni un prezentācijas.
Veiciniet skolēnus zīmēt vai digitāli veidot attēlus, kas simbolizē viņu tēmu vai motīvu. Vizuālie palīglīdzekļi padara prezentācijas aizraujošākas un atmiņā paliekošākas.
Atļaujiet katrai grupai prezentēt savus atklājumus un vizuālos materiālus klasei. Vadiet klasesbiedrus uzdot jautājumus vai sniegt pozitīvu atgriezenisko saiti, veicinot atbalstošu mācību vidi.
Amal Unbound pēta galvenās tēmas, piemēram, drosmi, cerību, izglītības spēku, nepietiekamību, klasisko diskrimināciju, seksismu, patriarhātu, ģimeni un draudzību. Šīs tēmas uzsver gan individuālas cīņas, gan plašākas sabiedrības problēmas.
Skolēni var meklēt atkārtotus priekšmetus, idejas vai attēlus, piemēram, grāmatas un granātus, un apspriest, kā tie atspoguļo dziļākas nozīmes. Darbības, piemēram, spindzaru kartes vai aploksnes aktivitātes, palīdz sekot un ilustrēt šos elementus romāna gaitā.
Stāstījuma uzdevumi ir ļoti efektīvi. Skolēni izvēlas tēmas, simbolus vai motīvus, veido vizuālas reprezentācijas, balstoties uz tekstu, un raksta īsu aprakstu katram. Tas veicina izpratni un radošo domāšanu.
Izglītības motīvs ir centrālais, jo tas simbolizē cerību un potenciālu mainīt savu dzīvi. Amal mācības pārstāv brīvību no apspiešanas un ceļu uz gaišāku nākotni.
Visbiežāk sastopamie simboli ir grāmatas, kas pārstāv zināšanas un pilnvarojumu, un granātus, kas simbolizē cerību un izturību pret grūtībām.