Izmantojot galvenās idejas darblapu, skolēni iegūst strukturētu nozīmes hierarhijas attēlojumu. Tos var izmantot kā prāta vētras rīkus, fragmentu lasīšanas analīzi un daudz ko citu. Teksta galvenās idejas un detaļu noteikšana ir prasme, ko studenti izmantos visas akadēmiskās karjeras laikā, un palīdz viņiem klasificēt informāciju un sagatavoties sarežģītākiem rakstīšanas uzdevumiem. Šajā aktivitātē skolēni noteiks zirnekļa Anansi galveno ideju un sniegs informāciju no teksta . Skolotāji var mainīt un sastatīt darblapu pēc vēlēšanās. Tos var izmantot digitāli vai izdrukāt, lai tos aizpildītu ar rokām.
Lai iegūtu papildu veidnes, ko mainīt un pievienot šim piemēram, skatiet mūsu galvenās idejas darblapas veidnes !
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: nosakiet stāsta galveno ideju un sniedziet informāciju no teksta.
Studentu norādījumi:
Palieliniet iesaisti, organizējot skolēnus mazās grupās, lai apspriestu Galvenās idejas no Ērces grozīša. Sadarbība palīdz skolēniem dalīties ar skatījumiem, skaidrot pārpratumus un praktizēt savās domās izteikšanos kolektīvā vide.
Katram skolēnam piešķiriet konkrētu lomu, piemēram, galvenās idejas meklētāju, sīkdetalju detektīvu vai kopsavilkuma rakstītāju. Tas nodrošina, ka visi piedalās un koncentrējas uz galveno izpratnes prasmju attīstīšanu, kas saistītas ar galvenās idejas un atbalsta detaļu identificēšanu.
Piedāvājiet teikuma sākumus, piemēram, “Galvenā ideja ir…” vai “Viena detaļa, kas atbalsta galveno ideju, ir…”, lai palīdzētu skolēniem strukturēt domas un būvēt pārliecību par sarunu ar klasi.
Atgādiniet skolēniem atgriezties pie teksta un meklēt detaļas, kas atbalsta viņu galvenās idejas teikumu. Šī ieraduma attīsta kritiskās lasīšanas prasmes un palīdz skolēniem pamatot savu viedokli par stāstu.
Aiciniet katru grupu dalīties ar savu galveno ideju un vienu atbalsta detaļu ar klasi. Šis process veicina atbildību un ļauj skolēniem mācīties no citu interpretācijām.
Galvenā Anansi spiediena ideja ir parādīt, kā vairs izdomas, komandas darbs un problēmu risināšana palīdz Anansi un viņa dēliem pārvarēt izaicinājumus. Stāsts uzsver katra indivīda unikālo prasmju vērtību.
Lai mācītu skolēniem atrast galveno Anansi spiediena domu, ļaujiet viņiem izlasīt stāstu, apspriest galvenos notikumus un izmantot darba lapu, lai identificētu centrālo ziņojumu un atbalsta detaļas. Veiciniet diskusiju, lai palīdzētu skolēniem pamatot savas izvēles.
Atbalsta dati no Anansi spiediena ietver Anansi dēlus, kuri izmanto savas unikālās prasmes, viņu tēva glābšanu un kopīgu darbu, lai risinātu problēmas. Šie dati uzsver komandas darbu un viltību.
Galvenās idejas noteikšana palīdz skolēniem organizēt informāciju, uzlabot izpratni un sagatavoties sarežģītākām rakstīšanas uzdevumiem. Tā ir būtiska lasīšanas prasme, kas atbalsta akadēmisko panākumu visās jomās.
Jā, ir gan drukāti, gan digitāli darba lapu veidnes, kas ir paredzētas Anansi spiedienam. Skolotāji var izmantot šablonus, lai palīdzētu skolēniem praktizēt galvenās idejas un atbalsta detaļu meklēšanu dažādos formātos.