Mazāk nekā divdesmit gadus pēc Luiziānas pirkuma Amerikas Savienotās Valstis spēja iegādāties Floridu no Spānijas. Vairāk teritorijas nozīmēja vairāk zemes apmešanās vietām un ekonomiskiem riskiem, kā arī labāku piekļuvi dabas resursiem un tirdzniecībai. Arvien pieaugot zemes īpašumtiesībām, ASV sāka sevi pierādīt kā varu Ziemeļamerikā.
Izmantojot tradicionālo scenāriju, studenti ieskicēs un definēs, kā Savienotās Valstis no spāņiem iegādājās dažādas Floridas daļas . Viņi koncentrēsies uz nozīmīgiem notikumiem, likumdošanu un konfliktiem gan ar Spāniju, gan vietējiem iedzīvotājiem. Katrā lodziņā jāatsaucas uz galveno skaitli, notikumu, iegādi, līgumu utt. Skolotāji var iepriekš atlasīt informāciju, kuru viņi vēlas, lai studenti izpētītu iegūšanu, vai arī studenti var izvēlēties, ko viņi vēlētos iekļaut savā scenogrāfijā. .
Studentiem jāpārbauda vismaz 6 sekojošie:
Paplašināta aktivitāte
Lieciet studentiem izpētīt Floridas vēsturi pirms Amerikas iegūšanas un ārpus tās. Koncentrējieties uz konfliktiem un cīņu ar Amerikas pamatiedzīvotājiem, jo īpaši ar semināriem. Studentiem vajadzētu izpētīt un izmantot tradicionālo scenāriju, lai organizētu nozīmīgākos notikumus, skaitļus un likumdošanu attiecībā uz Floridu un tās teritoriālo, kultūras un sociālo vēsturi. Atsauce “Džeksons un Indijas politika” Džeksonijas demokrātijas stundu plānos.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet scenāriju, kurā izklāstīts, kā Amerikas Savienotās Valstis ieguva Floridu no spāņiem, pētot konfliktus, galvenās personas, līgumus un daudz ko citu.