Tris Iepriekšēja ir atšķirība nozīmē, ka viņai ir trīs galvenās rakstura īpašības, nevis vienu. Pajautājiet skolēniem, lai atrastu piemērus Tris, kas pierāda šīs īpašības kā līdzekli praktizē rakstzīmju analīzi. Katrai pazīmei, ir tos attēlot ainu, kam seko skaidrojumu tris rakstura šajā ainā. Pielāgot šo darbību uz personīgo atbildes projektu, lūdzot savus skolēnus izvēlēties trīs frakcijas, ar kuru tie identificē vislabāk un attēlot savu rīcību, lai atbalstītu to.
Tris rāda viņas erudīts pusi no uztveršanas karogu spēles laikā. Tā vietā, apgalvojot par to, kā atrast savus pretiniekus, viņa gudri climbs panorāmas ratu, lai iegūtu priekšstatu par ienaidnieka teritorijā. Pēc tam viņa organizē uzbrukuma plānu, kas ved savu komandu līdz uzvarai.
Tris s noliegšana savienojums ir viņas pašaizliedzību. Kaut arī viņa nejūtas pietiekami pašaizliedzīgo palikt noliegšana, viņa nevar palīdzēt mēģina palīdzēt citiem. Kad viņas draugs Al ir spiests stāvēt kamēr Četri met nažus uz viņu, Tris brīvprātīgajiem, lai viņa vietā.
Tris pierāda, ka viņa ir bezbailīgs sākumā, kļūstot par "pirmās džemperis". Viņa ir pirmā uzsāk drosmīgi lēkt trīs stāsti lejup ANO neredzētas net zemāk.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt TRIS ir novirzes, skaidrojot veidus viņa demonstrē iezīmes trīs dažādām frakcijām.
Izmantojiet tabulu, lai vizuāli organizētu Trisa trīs galvenās īpašības no katras frakcijas. Tas palīdz skolēniem salīdzināt viņas darbības un saprast, kā darbojas divergentās personības.
Ļaujiet skolēniem meklēt tiešas citātus vai ainas, kas rāda, ka Tris rīkojas ar Erudīti, Abnegāciju vai Drošsirdību. Teksta pierādījumi stiprina analītiskas prasmes.
Organizējiet mazās grupas, lai apspriestu, kāpēc Tris izvēlas konkrētus darbus. Mudiniet skolēnus sasaistīt viņas lēmumus ar divergento dabu un personīgajām vērtībām.
Lūdziet skolēniem identificēt, ar kurām frakcijas īpašībām viņi dalās ar Tris. Šī aktivitāte veicina pašapziņu un personīgu saikni ar literatūru.
Lūdziet skolēniem ilustrēt ainas, kurās redzamas Trisa trīs īpašības, un rakstīt īsas skaidrojumus zem katras. Tas apvieno māksliniecisku izpausmi ar kritisku domāšanu.
Divergent personāža analīze Tris Prior pēta, kā viņa iemieso vairākas frakcijas raksturojošās īpašības — Erudite (gudra), Abnegation (nesavtīga) un Dauntless (drosmīga) — parādot viņas unikālo identitāti un izaugsmi visā stāstā.
Skolēni var analizēt trīs galvenās Tris rakstura īpašības, identificējot ainas, kurās viņa demonstrē intelektu, pašatteikšanos un drosmi. Katram īpašumam viņi attēlo ainu un paskaidro, kā Tris darbības atspoguļo šo īpašību.
Piemēri ietver Tris, kas kāpj uz Ferris riteņa (Erudite), brīvprātīgi palīdz draugam no zobu metēju sacensības (Abnegation) un pirmā leciena uz tīkla (Dauntless).
Lai pielāgotu šo analīzi, ļaujiet skolēniem izvēlēties trīs frakcijas, ar kurām viņi identificējas, attēlot ainas, kurās viņi rāda savu rīcību katrai īpašībai, un paskaidrot, kā viņi iemieso šīs īpašības reālajā dzīvē.
Labākā struktūra ir izmantot stāstu tīmekļa shēmu: Tris vārdu rakstiet centrā, tad aizpildiet viņas trīs īpašības katras kvadrāta augšā. Katram īpašumam skolēni attēlo ainu un sniedz paskaidrojumu par viņas rīcību, kas veicina rakstura pārveides prasmes.