Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls (ko sauc arī rakstzīmju karti) ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas, bieži kļūst svarīgi, jo gabals gaitā. Izmantojot rakstzīmju kartēšanai , studenti reģistrēs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejas smalkumus kas padara lasīšanu patīkamāku!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
Veiciniet skolēnus dalīties ar savām rakstura kartēm mazās grupās vai kā pilnvērtīgu klasi. Sadarbības diskusija palīdz skolēniem atpazīt dažādas perspektīvas un stiprina izpratni.
Modelējiet, kā uzdot jautājumus, piemēram, "Kāpēc Tu domā, ka Triss veica šo izvēli?" vai "Kas motivē Four rīkoties tā?" Atvērti jautājumi veicina dziļāku analīzi un klases dialogu.
Atgādiniet skolēniem atbalstīt savas rakstura kartes piezīmes ar citātiem vai konkrētiem brīžiem no grāmatas. Tas veicina kritisko domāšanu un pamato novērojumus tekstā.
Ieteiciet skolēniem pievienot zīmējumus, ikonas vai simbolus savām rakstura kartēm. Vizuālie elementi palīdz skolēniem atcerēties galvenās īpašības un padara kartes vizuāli interesantākas.
Veiciniet skolēnus apspriest, kā rakstura izvēles saistītas ar galvenajām tēmām kā drosme, identitāte vai piederība. Tas padziļina izpratni un sasaista analīzi ar lielākām idejām.
Rakstura karte ir vizuāls instruments, kas fiksē rakstura īpašības, motivāciju un attiecības. Par Divergent tas palīdz skolēniem sekot svarīgai informācijai, atvieglo stāsta sekošanu un rakstura attīstības izpratni.
Izveidojot Divergent rakstura karti, uzskaiti galvenos raksturus, katram piešķir vizuālu vai krāsu, un aizpildi kategorijas, piemēram, izskats, motivācija un sadarbība ar Trisu. Izmanto teikumus vai punktus un mudini iekļaut fona ainas, kas atbilst stāstam.
Tris Prior ir pazīstama ar savu drosmi, ziņkārību un stipru identitāti. Viņa saskaras ar grūtiem lēmumiem, apšauba autoritāti un gūst attīstību kā līdere visā romānā.
Rakstura kartēšana palīdz skolēniem atcerēties detaļas, redzēt, kā mainās raksturi, un labāk izprast to lomas sižetā. Tas padara lasīšanu par interesantāku un saistošāku.
Rosini skolēnus meklēt atkārtotus vārdus, pievērst uzmanību tiem, kas visvairāk sadarbojas ar Trisu, un atzīmēt raksturus, kas virza sižetu uz priekšu. Klases diskusijas arī palīdz skaidrāk saprast to nozīmi.