Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šajā pasākumā studenti identificēs un ilustrēs tēmas Glory Be .
Slava visā stāstā daudzkārt parāda drosmi. Viens piemērs tam ir, kad viņa raksta vēstuli Hanging Moss Tribune redaktoram. Lasītāji uzzina, ka Robijs ir drosmīgs, uzzinot, ka viņš tika arestēts par iestāšanos par pilsoniskajām tiesībām.
Slava daudz pārdzīvo ar savu labāko draugu Frenkiju, un viņu draudzība tiek pārbaudīta daudzos veidos. Slava vērtē arī draudzību ar Lauru, kaut arī daudzi domāja, ka viņa nepieder pie pilsētas.
Šajā dienvidos melnādainie cilvēki tika uzskatīti par “atsevišķiem, bet vienlīdzīgiem”, bet bieži vien pret viņiem netika izturēti.
Baiļu tēma visā romānā parādās vairāk nekā vienā veidā. Viens piemērs ir tas, ka daudzi baltie cilvēki pilsētā baidās, kas notiks, ja tiks integrēts viņu kopienas baseins. Šīs bailes izraisa dusmas un sašķeltību pilsētā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas identificē atkārtotās tēmas pakalpojumā Glory Be . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
Prasības:
Iesaistiet skolēnus, aicinot viņus dalīties ar savām domām par tēmām Glory Be pirms aktivitātes uzsākšanas. Tas palīdz aktivizēt iepriekšējās zināšanas un padara tēmas nozīmīgākas.
Rosiniet skolēnus meklēt citātus vai ainas, kas atbalsta katru identificēto tēmu. Motivējiet viņus iezīmēt vai uzrakstīt lapas numurus, lasot. Tas stiprina stipras lasīšanas izpratnes prasmes.
Dalieties ar piemēriem par to, kā stāsta tēmas saistās ar ikdienas pieredzi vai aktuāliem notikumiem. Tēmu saistīšana ar realitāti palīdz skolēniem padziļināt izpratni un redzēt literatūras nozīmi.
Aiciniet skolēnus izmantot zīmējumus, simbolus vai digitālos attēlus, lai attēlotu katru tēmu. Radošums veicina iesaisti un palīdz skolēniem vizuāli izteikt savu izpratni.
Organizējiet izstādi vai partneru prezentāciju, kur skolēni prezentē savas stāstu lapas. Sniedzot un saņemot pozitīvas atsauksmes, tas veicina dziļāku domāšanu un veido klases kopienu.
Galvenās tēmas grāmatā Glory Be ietver drosmi, draudzību, ne vienlīdzību un bailes. Šīs tēmas pēta, kā raksturi stāv par saviem uzskatiem, kā viņi pārvar attiecības, saskaras ar sociālo netaisnību un tiek galā ar grūtiem emocionāliem izaicinājumiem.
Skolēni var identificēt tēmas, meklējot atkārtotas idejas vai ziņojumus visā stāstā. Mudiniet viņus atrast konkrētus piemērus vai ainas, kas ilustrē šīs tēmas, piemēram, drosmes rīcību vai draudzības mirkļus, un aprakstīt, kā tās saistās ar lielāko vēstījumu.
Drosmes piemērs Glory Be ir tas, kad Glory raksta vēstuli redaktoram Hanging Moss Tribune, aizstāvot to, ko viņa uzskata par pareizu. Robbie arī parāda drosmi, tiekot arestēts, atbalstot civiltiesības.
Nevienlīdzības tēma ir svarīga, jo tā uzsver sociālos un rasiskos izaicinājumus, ar kuriem saskaras dienvidu reģions vēstures laikā. Tas palīdz skolēniem izprast vēsturisko kontekstu un segregācijas ietekmi uz kopienām.
Efektīvas aktivitātes ietver stāsta plāksnes izveidi, kas ilustrē galvenās tēmas, īsu aprakstu rakstīšanu katram piemēram un diskusijas, kā šīs tēmas parādās dažādās ainās. Šīs pieejas veicina dziļāku izpratni un iesaisti ar romānu.