Tā kā skolēni lasa „ kopīgo saprātu”, viņiem jāspēj identificēt un izprast dažādos argumentus, ko Paine gatavo. Izmantojot frayer modeli (vai zirnekļa karti), studenti identificēs vienu no Paine galvenajiem argumentiem , apkopos to un izveidos vizualizāciju, lai palīdzētu turpināt viņu izpratni. Šī darbība palīdzēs viņiem nodot kolonistu veiktās darbības kontekstā.
Kā paplašināta aktivitāte, studenti izveidos zirnekļa karti, kas atspoguļo to, ko viņi uzskatīja par četriem spēcīgākajiem neatkarības argumentiem. Skolēni varēs veidot līdzīgu stāstījumu no darbības.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet storyboard, kas apraksta vienu no Paine galvenajiem argumentiem Common Sense .
Veicinot diskusiju palīdz skolēniem dziļāk izprast sarežģītus tekstus, piemēram, Kopējā saprašana. Šī pieeja veicina Kritisku domāšanu un ļauj skolēniem cieņpilni apspriest dažādus viedokļus.
Sadaliet klasi mazās grupās, katrai grupai piešķirot vienu no Paine galvenajiem argumentiem. Komandas sagatavosies aizstāvēt vai iebilst savam piešķirtajam argumentam diskusijas laikā.
Definējiet skaidras lomas — piemēram, runātājs, pierakstu veicējs un iebildumu vadītājs — katrai komandai. Izstrādājiet diskusijas formātu, lai gaidām būtu konsekventas un ikviens skolēns piedalītos.
Vadiet komandas meklēt citātus un piemērus no Kopējās saprašanas, kas atbalsta viņu pozīcijas. Veiciniet viņus apsvērt gan Paine punktus, gan iespējamus pretargumentus.
Uzraudziet diskusiju, lai nodrošinātu cieņpilnu dialogu un laika ierobežojumus. Rosiniet skolēnus paskaidrot savu domāšanu un atbildēt pārdomāti pretējās viedokļos.
Lead a brief reflection where students share what they learned and how their opinions evolved. Highlight the value of considering multiple perspectives.
Thomas Paine's "Prāts veselais" sniedz galvenos argumentus par Amerikas neatkarību, ieskaitot kritiku par monarhiju un mantisko pēctecību, Anglijas konstitūcijas trūkumiem, pašvaldības priekšrocībām un steidzamu nepieciešamību atbrīvoties no britu pārvaldības.
Lai mācītu "Prāta veselā" argumentus, ļaujiet skolēniem izvēlēties galveno argumentu, to apkoptu un izmantot Frayer modeli vai zirnekļa karti, lai vizualizētu tā komponentus. Tas palīdz skolēniem organizēt idejas un padziļināt izpratni, izmantojot radošu kartēšanu un kopsavilkumus.
Prasiet skolēniem izveidot stāstu, kas apkopo vienu no Paine'a galvenajiem argumentiem. Katrs šūns jāizskaidro ar argumenta daļu, ar aprakstiem un attēliem, kas palīdz skolēniem vizuāli un tekstuāli iepazīt vēsturisko saturu.
Identificējot Paine'a stiprākos argumentus, skolēni izprot vēsturisko kontekstu par Amerikas revolūciju, redz, kā pārliecinoša retorika ietekmēja kolonistu rīcību un attīsta kritisko domāšanu, analizējot pierādījumus un argumentus pamatavotos.
Veiciniet skolēnus izmantot grafiskos organizētājus kā zirnekļa kartes vai Frayer modeli, rakstīt kodolīgas kopsavilkumu un diskutēt par piemēriem grupās. Vizualizācija un argumentu sadalīšana pa daļām padara sarežģītas idejas pieejamākas.