Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma, un tas palīdz stāstu informēt. Šīs aktivitātes laikā studenti identificēs un ilustrēs tēmas Calico Girl . Skolotāji var vēlēties, lai skolēni identificē un ilustrē 3 tēmas, pa vienai katrai šūnai, vai identificē vienu tēmu un parāda trīs tās piemērus, vienu piemēru katrā šūnā.
Kalijs ir ļoti gudra meitene, un izglītība viņai un viņas ģimenei ir svarīga.
Kalijs vēlas uzzināt, kāda ir sajūta būt patiesai brīvai. Viņa zaudē Džozefu vergu tirdzniecībai, un viņa ir nedaudz pateicīga par to, ka Mazajam Čārlijam nekad nebūs jāzina, kā ir būt verdzībā.
Kalija ģimene ir ļoti tuva. Kaut arī Džozefs nav viņas brālis ar asinīm, viņš viņai bija brālis.
Hemptons izglābj slīkstošo karavīru, kaut arī zina, ka tas ir milzīgs risks.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē atkārtotās tēmas programmā Calico Girl . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
Iesaistiet skolēnus nozīmīgā sarunā par tēmām, radot drošu vidi visiem viedokļiem. Veiciniet cieņpilnu klausīšanos un pārdomātus atbildes, lai veidotu dziļāku izpratni un empātiju.
Uzdodiet jautājumus, piemēram, “Kāpēc jūs domājat, ka brīvība ir svarīga Callie?” vai “Kā drosme parādās stāstā?”, lai veicinātu kritisko domāšanu un personisko saikni.
Izskaidrojiet, ka visi cieņpilni klausās, mainās ar viedokļiem un atbalsta idejas ar pierādījumiem no grāmatas. Tas palīdz skolēniem justies novērtētiem un sadzirdētiem.
Parādiet skolēnu stāstus vai tēmu diagrammas kā vizuālus stimulus diskusijas laikā, lai veicinātu ideju rašanos un saglabātu uzmanību pie galvenajiem ziņojumiem.
Lūdziet skolēniem dalīties ar personīgiem pieredzes stāstiem vai piemēriem, kas saistīti ar tēmām, piemēram, kad viņi parādīja drosmi vai novērtēja ģimeni.
Calico Girl izpēta vairākas galvenās tēmas, tostarp izglītību, brīvību, ģimeni un drosmi. Katru tēmu ir iekšā stāstā, lai lasītājiem sniegtu dziļāku izpratni par varoņu pieredzi un vērtībām.
Skolēni var identificēt tēmas, meklējot atkārtojošās idejas vai ziņojumus stāstā. Lai tās ilustrētu, viņi var veidot stāstījuma plānotāju ar aizkadru, varoņiem un priekšmetiem, kas pārstāv katru tēmu, un uzrakstīt īsu skaidrojumu, paskaidrojot savus izvēles.
Piemērs izglītības tēmai ir tas, kā Kālija un viņas ģimene vērtē mācīšanos. Kālijas intelekts un ģimenes atbalsts viņas izglītībai uzsver šīs tēmas nozīmīgumu viņu dzīvē.
Brīvība ir centrālā Calico Girl tēma, jo Kālijas ceļojums ir veidots ap ilgošanos pēc brīvības — sev un saviem mīļajiem. Stāsts pēta, ko nozīmē būt patiesi brīvam, īpaši kontekstā par vergu un to sekām.
Labākais veids ir izmantot sižeta plānotāju aktivitātes, kur skolēni identificē, ilustrē un apraksta piemērus no grāmatas. Šī vizuālā un rakstiskā pieeja palīdz jaunajiem skolēniem iesaistīties materiālā un padziļināt izpratni.