Tīkli ir lielisks rīks, kas palīdz studentiem sistemātiski un vizuāli sakārtot faktus. Studenti pētīs Gruziju un izmantos sagatavoto tukšo veidni, lai parādītu, ko viņi ir iemācījušies. Pēc tam viņi izveidos 6 šūnu tīmekli, kurā būs valsts devīze, zieds, koks un putns, galvaspilsēta un citas lielākās pilsētas, slavens pilsonis, valstiskuma datums, segvārds un interesanta Gruzijas tūristu vieta . Šo darbību var izmantot kā daļu no Amerikas Savienoto Valstu reģionu vienības vai kā daļu no informācijas izpētes vienības.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet 6 šūnu tīmekli, kas ietver valsts devīzi, ziedu, koku un putnu, galvaspilsētu un citas lielākās pilsētas, slavenu pilsoni, valstiskuma datumu, segvārdu un interesantu tūristu vietu Gruzijā.
Studentu instrukcijas:
Parādiet saviem skolēniem ieguldīto darbu, izveidojot kopīgu Džordžijas faktu izstādi jūsu klasē. Šis vizuālais veids stiprina mācīšanos un svin ikviena pētījumu.
Izdaliet pētījuma tēmas, piemēram, štata simbolus, slavenas personas vai pilsētas. Tas nodrošina daudzveidību un uztur skolēnu interesi par viņu individuālajām atbildībām.
ļaujiet skolēniem izveidot kartītes vai plakātus ar viņu piešķirto Džordžijas faktu, iekļaujot ilustrāciju un īsu kopsavilkumu. Šis veids veicina radošumu un palīdz skolēniem apkopot informāciju.
Organizējiet visu skolēnu darbu uz lielas paziņojumu dēļa tīkla vai kartes formātā, ar Džordžiju centrā. Šis vizuālais izvietojums palīdz skolēniem saskatīt saistības starp faktiem.
Veiciniet īsas prezentācijas, kad katrs skolēns dalās ar savu pētīto faktu. Šī prakse veicina pārliecību un stiprina runāšanas prasmes, mācot vienaudžus.
Džordžijas faktu tīmekļa aktivitāte ir vizuāls organizators, kur skolēni pēta un attēlo galveno informāciju par Džordžiju – piemēram, štata moto, ziedu, koku, putnu, galvaspilsētu, lielākajiem pilsētām, slaveniem pilsoņiem, štata dibināšanas datumu, segvārdu un tūrisma objektiem – izmantojot sešu šūnu spiedpiekārtes šablonu.
Lai izveidotu sešu šūnu tīmekli par Džordžiju, centrā rakstiet „Džordžija”, bet ap to pievienojiet šūnas ar kategorijām, piemēram, moto, zieds, koks, putns, pilsētas, slēpts pilsonis, štata dibināšanas datums, segvārds un tūrisma objekts. Pievienojiet ilustrācijas un īsu kopsavilkumu katrai kategorijai.
Skolēniem būtu jāiekļauj štata moto, zieds, koks, putns, galvaspilsēta un lielākās pilsētas, slavens pilsonis, štata dibināšanas datums, segvārds un ievērojama tūrisma vieta savā Džordžijas tīmekļa kartē.
Spiedpiekārtes kartes palīdz skolēniem vizuāli organizēt faktus, veidot saistības un saglabāt galveno informāciju. Tās ir īpaši efektīvas 3.-6. klasēs, jo tās vienkāršo sarežģītas tēmas un veicina radošu domāšanu, izmantojot ilustrācijas un kopsavilkumus.
Lai padarītu Džordžijas štata faktu tīklus interesantus, iedrošiniet skolēnus lietot krāsainas ilustrācijas, iekļaut jautrus faktus vai mazāk zināmas tūrisma vietas, strādāt individuāli, lai radītu piederības sajūtu, un prezentēt savus tīklus klasesbiedriem interaktīvai mācībai.