Izlasot Dantes Inferno, ar visām no tā biedējošiem attēliem, daudzi studenti būs brīnums, ko punkts Dante centās izdarīt. Tika viņš mēģina nobiedēt visus savus lasītājus par pārliecinoties, ka tie izraisīja kristiešu dzīvi? Tika viņš cenšas, lai uzbruktu politiskos oponentus, kuri trimdas viņu pasīvo agresīvi veidā?
Palīdzība studentiem koncentrēties uz universālo brauciena Dante mēģina izskaidrot šeit, norādot, ka ir daudzas reizes dzīvē, kur mēs varētu būt devās uz leju nepareizu ceļu, un ir nodarbības, kas ir nepieciešams, lai būtu iemācījušies, lai iztaisnot mūs ārā. Tas īpaši attiecas uz daudziem pusaudžiem, kuri var saskarties ar vienaudžu spiedienu un atbildību, kas nāk ar lielāku brīvību.
Vai skolēni izveidot savu personīgo Inferno ceļojumos. Stress, ka tas nedrīkst būt reliģiska, bet tas ir jāatspoguļo reālās dzīves situāciju, tie var būt saskārusies vai varētu saskarties, kas izceļ laiku, kad vajadzētu vadlīnijas, lai panāktu labāku izpratni. Vai viņiem izvēlēties ceļvedis savā Inferno, un tos paskaidrot, kāpēc viņi ir izvēlējušies šo rokasgrāmatu. 8-šūnu paraugs montāžas skalu šī uzdevuma var atrast zemāk.
|
|
|
|
|
|
|
|
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Objective: Create a 6-8 cell storyboard that illustrates and describes your own personal Inferno journey.
Student Instructions: