Šajā darbībā, studenti attēlo rakstzīmes stāsts, izmantojot rakstzīmju karti. Vai skolēni pievērst ciešu uzmanību fiziskās un rakstura iezīmēm gan lieliem burtiem. Studenti sniegs detalizētu informāciju par to, kā varoņi mijiedarbojas ar galvenajiem varoņiem, kā arī problēmas ir rakstzīmes.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
Palieliniet iesaisti, liekot skolēniem izveidot savas rakstzīmju analīzes dienasgrāmatas. Personīgās dienasgrāmatas palīdz skolēniem reflektēt par rakstzīmju attīstību, veidot saites un padziļināt izpratni par to, kā rakstzīmes attīstās stāsta gaitā.
Veiciniet īpašumtiesības, ļaujot skolēniem koncentrēties uz vienu rakstzīmi. Sekojot vienam rakstzīmei, skolēni pamanīs smalkas izmaiņas, motivācijas un attiecības, kuras citādi varētu palaist garām.
Veiciniet rūpīgu lasīšanu, lūdzot skolēniem atzīmēt nozīmīgus notikumus un to, kā viņu rakstzīme reaģē. Šis veicina empātiju un kritisko domāšanu, palīdzot izprast, kāpēc rakstzīmes rīkojas tā, kā rīkojas.
Veiciniet sadarbību, plānojot regulāras pārbaudes, kur skolēni dalās ar ieskatiem. Grupas diskusijas izceļ dažādas perspektīvas un veicina pārdomātu analīzi.
Atbalstiet dažādus mācīšanos veidus, aicinot skolēnus pievienot zīmējumus, iecienītākus citātus vai rakstīt vēstules no viņu rakstzīmju skatpunkta. Radošas reakcijas padara rakstzīmju analīzi aizraujošāku un pieejamāku ikvienam.
Rakstzīmju karte „Diary of a Wimpy Kid“ ir vizuāls organizators, kurā skolēni identificē un apraksta galvenos un blakus esošos rakstzīmes, detalizēti izceļot to īpašības, attiecības un izaicinājumus stāsta gaitā.
Vada skolēnus skatīties uz rakstzīmju darbībām, dialogiem un mijiedarbību. Mudiniet viņus izmantot piemērus no teksta, lai atbalstītu savas idejas, un aizpildīt rakstzīmju karti, kurā ir uzskaitīti fiziskie un personības raksturlielumi.
Galvenie rakstzīmju ir Greg Heffley (galvenais varonis), viņa ģimene ( mamma, tētis, Rodriks, Manny) un viņa labākais draugs Rowley.
Ļaujiet skolēniem izmantot vienkāršu veidni vai stāsta plānotāju, lai izvēlētos rakstzīmes, piešķirtu attēlus un uzskaitītu īpašības, pārmaiņas un izaicinājumus katram rakstzīmei. Šī vizuālā aktivitāte ir aizraujoša un piemērota viņu vecumam.
Rakstzīmju karte palīdz skolēniem saprast attiecības, motivāciju un attīstību, uzlabojot viņu lasīšanas sapratni un kritisko domāšanu par stāstu.