Skolēni var veidot un parādīt stilistiku, kas atspoguļo piecu likumu struktūras koncepciju, veidojot sešu šūnu stāstījumu, kā tas ir zemāk. Par katru šūnu, lai studenti izveidotu skatuves, kas seko aktiem, lai: Prologs, Konflikts, Rising Action, Climax, Falling Action un Denouement.
Hercogs Orsino ir iemīlējies grāfienei Olīvijai, kas sēro par savu nesen mirušo brāli. Olīvija atsakās precēties nevienā no septiņiem gadiem, bet hercogs Orsino ir apņēmies uzvarēt viņu. Tikmēr Viola, skaists aristokrāts, ir uzbrukusi Illyria salā, un viņa uzskata, ka viņas dvīņu brālis Sebastians ir iespējams noslīcis.
Viola slēpj sevi kā vīrieti un sauc sevi par Cesario un sāk kalpot hercoga Orsino tiesā. Viņa galu galā iemīlas hercogu, kamēr tā joprojām ir slēpta kā cilvēks. Hercogs sūta Cesario par sūtni uz Olīviju viņa vārdā, bet Olivia beidzot iemīlējas ar „Cesario” un dāvana „viņam” ar gredzenu.
Sebastians ir patiešām ļoti dzīvs un uzturas kopā ar vīru, kura nosaukums ir Antonio, otrajā salas pusē. Tāpat kā Viola, Sebastians uzskata, ka viņa māsa noslīka. Tikmēr Olīvijas tiesas locekļi samierinās, lai viņas nežēlīgais pārvaldnieks Malvolio domātu, ka viņa ir iemīlējusies viņu. Rokrakstā viņi sūta vēstuli, kurā viņam liek rīkoties un dīvaini, lai pierādītu viņa mīlestību pret viņu.
Sir Toby pārliecina Sir Andrew izaicināt Cesario uz dueli, lai uzvarētu Olivia sirdi. Antonio ierodas, kad abas gatavojas duelties, un uzskata, ka „Cesario” ir Sebastian, kuru viņš ir ieradies rūpēties par ļoti daudz. Viņš pārceļas starp vīriešiem, un sargi to aizved, jo viņš ir hercoga Orsino ienaidnieks. Tomēr, tā kā “Cesario” viņu neatzīst, viņš uzskata, ka “Sebastian” viņu ir nodevis. Malvolio uzvedība signalizē Olīviju, un viņa uzskata, ka viņš ir traks. Maria, Sir Toby un Fabian izmanto iespēju, lai bloķētu Malvolio.
Tikmēr kungi Toby un Andrew ierodas tuvākajā Sebastianā un kļūdījās Cesario. Andrew uzbrūk Sebastianam, un Olīvija ierodas, atdalot vīriešus un atnesot ļoti apjukušo Sebastianu atpakaļ uz mājām, jo viņa uzskata, ka viņš ir viņas Cesario. Viņa lūdz viņu precēties, un viņš labprāt piekrīt. Feste, muļķis, slēpj sevi kā priesteri un sajaucas ar Malvoliju, padarot Malvolio brīnumu, vai viņš ir traks.
Antonio ir ieradies, lai redzētu Orsino, un viņa gandarījumi par Sebastiana nodevību Cesariji ir satriekti, jo “viņš” viņu nepazīst. Olivia nāk un sveic Violu, domājot, ka viņa ir vīrs, kuru viņa tikko precējusies. Sebastians ierodas, un Viola atklāj savu patieso identitāti. Orsino saprot, ka viņš ir iemīlējies Violā, un pāri ir laimīgi. Malvolio tiek atbrīvots no viņa cietuma, kad atklājas, ka vēstule bija viltojums; viņš zvēr viņa atriebību.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet divpadsmitās nakts vizuālo diagrammu.
Rakstzīmju analīze palīdz skolēniem saistīt stāstu un izprast motivācijas un attiecības. Koncentrējoties uz galvenajiem rakstzīmēm, skolēni attīsta empātiju un kritisko domāšanu, pētot Šekspīra pasauli.
Ļaujiet skolēniem koncentrēties uz vienu rakstzīmi, kas padara uzdevumu pārvaldāmu un ļauj padziļināti izpētīt. Piešķiriet lomās tādas kā Vilja, Orsino, Olīvija vai Malvillo, nodrošinot daudzveidību.
Veiciniet skolēnus reģistrēt svarīgus lēmumus, jūtas un attiecības katrā aktā. Izmantojiet diagrammas vai grafiskos organizatorus, lai informācija būtu skaidra un sakārtota.
Lūdziet skolēniem zīmēt vai veidot stāstus ar attēliem, kas parāda viņu rakstzīmju pārmaiņas vai izaicinājumus. Vizuālie materiāli padara abstraktas idejas skaidrākas jaunajiem mācībspēkiem.
Piedāvājiet katrai grupai vai skolēnam prezentēt savus secinājumus un vizuālos materiālus. Diskutējiet, kā dažādu rakstzīmju ceļi saskaras un kas motivē viņu izvēles.
'Divpadsmitā vakara' seko klasiskajai piecu aktu struktūrai: Prologs ar Orsino mīlestību un Violas kuģa katastrofu, Konflikts kad Viola ģērbjas un Olīvija iemīlas 'Česario', Augošā darbība ar kļūdainām identitātēm un Malvīlijas jokus, Kulminācija dūre un Antonio aizturēšana, Krītošā darbība ar lielāku sajaukšanu un slepenu laulību, un Nobeigums kad patiesās identitātes tiek atklātas un pāri apvienojas.
Skolēni var izveidot sešu šūnu sižeta tablo, attēlojot katru aktu: Prologs, Konflicts, Augošā darbība, Kulminācija, Krītošā darbība un Nobeigums. Katrs šūns jāattēlo ar galveno ainu un jāiekļauj īss apraksts, lai parādītu izpratni par izrādes struktūru.
Galvenie notikumi ir: Prologs—Orsino mīlestība un Violas kuģa katastrofa; Konflikts—Violas ģērbšanās un Olīvijas interese; Augošā darbība—Sebastiana ierašanās un Malvīlijas joks; Kulminācija—dūre un kļūdainas identitātes; Krītošā darbība—Sebastiana laulības ar Olīviju; Nobeigums—Viola atklāj sevi, pāri apvienojas, Malvīlija solās atriebties.
Labākais veids ir izmantot vizuālos palīglīdzekļus, piemēram, sižeta diagrammas vai shēmas, kopā ar diskusijām un ainas atkārtojumiem. Katras acta analīze un darba ar rakstzīmju motivācijām palīdz skolēniem izprast humora un tematu nianses.
Piecu aktu struktūra palīdz skolēniem redzēt, kā Šekspīrs veido spriedzi, attīsta rakstzīmes un risina konfliktus. Tas padara sižetu vieglāk uztveramu un uzsver galvenos grāmatas pavērsienus.