Īpašības vārds donkihotisks nāk no raksturs Dons Kihots. Pēc definīcijas, donkihotisks attiecas uz varonis, kurš ir sapņotājs, ideālistisks, un kurš cīnās pret ārkārtas pretrunā vai šķēršļiem, neatkarīgi, ko citi cilvēki domā par viņu, un bieži vien viņa paša sliktu. Viņi uzsākt par to, ko, šķiet, ka tā ir neiespējami uzdevumi un gūt panākumus ar savu ironisko neveiksmēm.
Dons Kihots izcelsmi šo terminu tā galvenais piemērs, tomēr ir daudzas citas rakstzīmes visā literatūrā, kas arī atbilst šim prototips. Daži ietver: Romeo ir Džuljeta Jāni Savage, doktora Pangloss, Prince Myshkin, Vladimir un Estragons, un Valters Mitty.
Jautri aktivitāte darīt ar studentiem lūgt viņiem nākt klajā ar rakstzīmju karti un attēlo trīs rakstzīmes no literatūras viņi ir lasīt, kas atbilst to aprakstu donkihotisks varonis!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kurā attēloti trīs varoņi no literatūras, kas atbilst donkihotiskā varoņa aprakstam.
Studentu instrukcijas:
Savienojiet klasiskos kvazetiķu varoņus ar mūsdienu rakstzīmēm, kuras zina jūsu skolēni. Tas palīdz viņiem redzēt, kā ideālisms parādās pazīstamos stāstos.
Izvēlieties grāmatas, filmas vai multfilmas ar sapņotājiem, kuri saskaras ar lieliem izaicinājumiem. Piemēri: Percijs Džeksons, Moana vai Loraks.
Aiciniet skolēnus dalīties ar piemēriem par laikiem, kad viņi vai citi mēģināja kaut ko grūtu labam mērķim. Tas veicina empātiju un personisko saikni.
Katrs skolēns izdomā rakstzīmi ar lielu, neparastu mērķi. Veiciniet viņus zīmēt vai rakstīt par savu varoni, ceļu un izaicinājumiem.
Rādiet skolēnu darbus un izceliet pozitīvus riskus, ko uzņemas viņu varoņi. Runājiet par to, kā 'neveiksme' dažreiz var būt heroiska.
Kvixotiskais varonis ir raksturs, kurš ir ideālists, lido ar lielām sapņiem un seko šķietami neiespējamām uzdevumiem, bieži saskaras ar milzīgām grūtībām un dažreiz neveicas ar ironiju vai nozīmīgu veidu. Termins ir nācis no Don Kihota autora Miguela de Cervantes darbiem.
Prasiet skolēniem izveidot zirnekļa karti vai varoņa ceļa diagrammu trīs kvixotiskiem varoņiem no literatūras, iekļaujot rakstura īpašības, piemērus no teksta un vizuālas ilustrācijas. Šis interaktīvais projekts palīdz padziļināt izpratni par arhetipu.
Vēl pazīstami kvixotiski varoņi ir Romeo un Džuljeta, Džons Vakaras, Doktors Pangloss, princis Myshkin, Vladimirs un Estragon, kā arī Volters Mitijs. Katrs rāda ideālisma un centienus sasniegt sarežģītus vai nereālus mērķus.
Galvenais mērķis ir palīdzēt skolēniem identificēt un analizēt trīs literārus varoņus, kas atbilst kvixotiskā varoņa arhetipam, izveidojot detalizētu zirnekļa karti ar piemēriem un ilustrācijām katram.
Skolēni jāizmanto ainas, priekšmeti un varoņi no stāstiem, lai vizuāli attēlotu katra varoņa ceļu, atzīmējot galvenās īpašības un brīžus, kas rāda viņu kvixotisko dabu, padarot stāstījumu gan radošu, gan informatīvu.