Kopīgi shēmas simboli elektrotehnikā pastāv kā gandrīz universāla valoda un var ietaupīt daudz neskaidrību. Standarta shēmas simbolu izmantošana ļauj sastādīt un saprast ķēžu shēmas visā pasaulē. Šajā darbībā viņi izveidos scenāriju, kas katram elektriskās ķēdes komponentam atbilst to simbolam un lietojumam. Tas ir lielisks veids, kā studentus iepazīstināt ar simboliem, kas viņiem būs jāapgūst un jāzīmē, veidojot shēmas.
| Stieples | Vadi tiek izmantoti, lai savienotu dažādus komponentus kopā. Tie ir izgatavoti no metāla un ļauj caur tiem plūst strāvai. |
|---|---|
| Akumulators | Akumulators nodrošina spiedienu, lai pārvietotu lādiņu ap ķēdi. |
| Rezistors | Rezistors ir sastāvdaļa, kas samazina strāvu ķēdē. |
| Mainīgs rezistors | Mainīgs rezistors ir rezistors, kura pretestība var mainīties. |
| Lampa | Lukturis ir komponents ar kvēldiegu, kas mirdz, kad caur to iziet strāva. Lampas var izmantot, lai redzētu lietas tumsā. |
| Slēdzis | Slēdzis ir sastāvdaļa, kas var pārtraukt ķēdi, ļaujot ieslēgt un izslēgt citus komponentus. Gaismas slēdzis ir slēdža piemērs. |
| Voltmetrs | Voltmetru izmanto, lai izmērītu potenciālo starpību vai spiediena lielumu starp divām ķēdes daļām. |
| Ampermetrs | Ampermetru izmanto, lai izmērītu strāvas lielumu ķēdē. |
| Motors | Motors griežas, kad tas ir savienots ar ķēdi. To varēja izmantot, lai rotaļu automašīna pārvietotos. |
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet T-diagrammu, kas atbilst elektriskās ķēdes komponentiem ar to simboliem un lietojumu.
Iesaistiet skolēnus, ļaujot viņiem pielietot shēmas simbolus reālajā dzīvē. Šī aktivitāte palīdz padarīt abstraktos jēdzienus konkrētus un veicina izpratni caur aktīvu izpēti.
Vāciet baterijas, vadi, spuldzes, slēdžus un rezistorus, visus elementus, kas minēti stundā. Pārbaudiet katru priekšmetu drošības un darba kārtības nodrošināšanai pirms nodarbības, lai nodrošinātu gludu aktivitāti.
Parādiet skolēniem, kā interpretēt vienkāršu shēmas diagrammu, izmantojot apgūtos simbolus. Demonstrējiet vadu, bateriju un spuldžu savienošanu uz reālas plates, lai atbilstu diagrammai.
Atbalstiet skolēnus, kad viņi seko shēmai un saliek darbojošu shēmu. Mudiniet viņus novērot, kas notiek, pievienojot vai noņemot komponentus, veicinot ziņkāri un problēmu risināšanu.
Vadiet grupas diskusiju, lai palīdzētu skolēniem saistīt praktiskās pieredzes ar simboliem un T-tabulas izmantošanu. Uzdodiet jautājumus, piemēram, “Ko pamanījāt, kad slēdzis bija atvērts vai aizvērts?”
Elektriskās ķēdes komponenti ietver vadi (savieno daļas), baterijas (nodrošina enerģiju), rezistori (samazina strāvu), mainīgos rezistorus (regulē pretestību), lampas (izdala gaismu), slēdžus (kontrolē plūsmu), voltmetrus (mēra spriegumu), ampermetrus (mēra strāvu) un motorus (radītu kustību). Katram ir unikāls simbols un funkcija ķēdē.
Izmantojiet T-tabulas aktivitāti: vienā kolonnā ievietojiet ķēdes simbolus, bet skolēni tās saskaņo ar pareizo nosaukumu un funkciju citā kolonnā. Vizualizācijas un praktiski piemēri palīdz stiprināt atpazīšanu un izpratni.
Sāciet ar biežāk sastopamajiem simboliem un saistiet tos ar reāliem objektiem, tad izmantojiet interaktīvas stāstījumu lapas vai vizuālas saskaņošanas spēles. Tas padara mācīšanos aizraujošu un palīdz skolēniem atcerēties to nozīmi.
Standarta ķēdes simboli nodrošina universālu valodu, ļaujot skolēniem precīzi lasīt un zīmēt elektriskās shēmas. Šī prasme ir būtiska komunikācijai zinātnē un inženierzinātnē visā pasaulē.
Izmēģiniet praktiskus projektus, piemēram, ķēžu būvēšanu, shēmu zīmēšanu ar simboliem vai grupu saskaņošanas vingrinājumus. Šīs aktivitātes veicina izpēti un stiprina zināšanas par komponentu izmantošanu un simboliem.