Viena no svarīgākajām lietām, kas studentiem jāsaprot, studējot federālismu, ir atšķirības starp valstīm un federālo valdību. Tas ļaus studentiem izprast līderu sadalījumu un izmaiņas, kas izdarītas no pantiem Konfederācijai.
T-Chart ir lielisks veids, kā atdalīt un identificēt attiecīgās valsts un federālo valdību pilnvaras, kā arī idejas, kas ir tās funkcijas un pilnvaras. Salīdzinot un kontrastējot to, kā katra valdība darbojās, studenti spēs izskaidrot atšķirības starp abām un novērtēt, cik spēcīgas valsts valdības tika salīdzinātas ar vājo federālo valdību saskaņā ar Konfederācijas pantu.
Paplašināta darbība
Palūdziet studentiem izveidot T-Chart storyboard, lai salīdzinātu un kontrastētu šodienas valsts valdību un federālās valdības pilnvaras. Lūdziet, lai tie precīzi noteiktu to pašu varas nodalījumu pagātnē un kā šādas pilnvaras ir attīstījušās tagad. Izmantojiet savu valsts valdību, lai parādītu konkrētus valsts tiesību aktus un to, kā tas ir kontrastē vai ir tāds pats kā federālais likums.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet stāstījumu, kas identificē dažādas valsts un federālo valdību pilnvaras, struktūru un stiprās / vājās puses.
Iegremdējiet reālas situācijas jūsu klasē, sasaistot federālismu ar aktualiem notikumiem un ziņu stāstiem. Tas palīdz skolēniem saprast, kā valsts un federālās varas līdzsvars ietekmē viņu ikdienas dzīvi un veicina iesaistīšanos valdības tēmās.
Izvēlieties ziņu rakstu, tiesas lietu vai politisko debates, kur valsts un federālā vara nebūtu vienisprātis vai sadarbojas. Piemēri ietver sabiedrības veselības noteikumus, izglītības politiku vai vides likumus. Tas sniedz skolēniem konkrētu gadījumu analīzei.
Lūdziet skolēniem noskaidrot, kuras valdības pilnvaras tiek izmantotas izvēlētajā notikumā. Ļaujiet viņiem izmantot savu T-tabulu, lai kategorizētu lēmumus, darbības vai konflikti kā valsts vai federālas atbildības.
Vadiet diskusiju par to, kā pilnvaru sadale ietekmē rezultātus. Mudiniet skolēnus apsvērt priekšrocības un izaicinājumus esošajā federālajā sistēmā, risinot problēmas.
Aiciniet skolēnus dalīties ar savu viedokli par to, vai vairāk pilnvaru ir jāsaņem valstij vai federālajai valdībai. Šis veicina kritisko domāšanu un palīdz formulēt pamatotus argumentus.
Valsts valdības ir pašas savas pilnvaras un autoritāte, kamēr Konfederācijas artikuli izveidoja vāju federālo valdību, kurā lielāko daļu pilnvaru bija ieguvušas valstis. Saskaņā ar artikuliem federālā valdība nevarēja piemērot likumus vai iekasēt nodokļus, padarot to mazāk efektīvu nekā valsts valdības.
Skolēni var izmantot T-tabulu, lai uzskaitītu abu valdību pilnvaras, struktūras, stiprās un vājās puses. Šis vizuālais rīks palīdz skaidri saskatīt atšķirības un līdzības starp abiem sistēmas veidiem.
Federālā valdība bija vāja, jo tai nebija pilnvaru izpildīt likumus, iekasēt nodokļus vai regulēt tirdzniecību. Lielāko daļu varas turēja valstis, kas ierobežoja federālo valdību.
T-tabula ir grafisks organizators ar diviem kolonnām, ko bieži izmanto, lai salīdzinātu un kontrastētu idejas. Studējot federālismu, tas palīdz skolēniem vizuāli atšķirt valsts un federālās valdības pilnvaras un pienākumus.
No Konfederācijas artikuliem ir notikušas pārmaiņas, kas ir līdzsvarojušas spēku sadali, dodot federālajai valdībai vairāk pilnvaru. Šodien gan valsts, gan federālā valdība kopīgi dalās un sadala pilnvaras, ar skaidri definētām jomām.