Tāpat kā angļu valodā, arī sarežģītos teikumos franču valodā bieži vien ir nepieciešami dažādi darbības vārdu savienojumi. Lai apgūtu franču valodu, studentiem jāapgūst īpašie modeļi, kas tiek gaidīti dažādās teikumu kombinācijās. Šajā nodarbībā studenti izveidos montāžas tabulu, kas praktizē sarežģītu teikumu konstruēšanu, kas sākas ar “si”.
Iekļautā veidne jau norāda, kādi laiki studentiem jāizmanto. Jūs varat palielināt uzdevuma veikšanas grūtības, noņemot saspringtās etiķetes labajā kolonnā, liekot studentiem pats noteikt otro laiku. Šo uzdevumu var arī pabeigt, aizstājot “si” ar “quand” vai “lorsque”.
| Si ... présent ... | ... futūr |
|---|---|
| Si les oiseaux mangent les miettes ... | Hansels un Grietiņa neatgriezās atpakaļ. |
| Si ... nepieklājīgs ... | ... kondicionieris |
| Si j'avais un miljons dolāru ... | j'achèterais un château. |
| Si ... plus-que-parfait ... | ... kondicioniera pase |
| Si j'avais étudié cette semaine ... | J'aurais réussi à mon examen ce matin. |
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet montāžas tabulu, kas ilustrē teikumu uzbūvi, kas sākas ar “si”. Atcerieties, ka tad, kad “si” franču valodā nozīmē “ja”, tas automātiski izveido sarežģītu teikumu, kas sastāv gan no atkarīgā, gan no neatkarīga teikuma. Kad mainās atkarīgā “si” klauzula, mainās arī neatkarīgās klauzulas teksts.