Vairākas tēmas ir klāt grāmatā. Studenti var izvēlēties tēmu, lai izpētītu un jāatbalsta viņu izvēli ar konkrētu informāciju vai notikumu no teksta. Spilgts tēma ir "draudzība". Henrijs un Mudge kļūt lieliski draugi. Viņi mācās, cik daudz viņi tiešām rūpējas par otru, kad Mudge nepazudīs. Viņi mācās, ka viņi nekad vēlas justies kā viņi zaudēja viens otru vēlreiz.
1. piemērs
Mudge nevar atrast savu ceļu uz mājām, un Henrijs nevar atrast Mudge. Viņi abi ir ļoti skumji un garām viens otram, tāpat kā draugi darīt.
2. piemērs
Henrijs un Mudge esam laimīgi, kad viņi katru dienu redzēt viens otru.
Citas tēmas, kas var izpētīt, ir: atbildība, mājdzīvnieki, problēmu risināšana, draudzīgas attiecības, ģimene, dzīves pieredzi, un lojalitāte.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet scenāriju, kas identificē Henrija un Mudža motīvu. Ilustrējiet piemērus un ierakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas.
Savāciet klasi un uzdodiet atvērtus jautājumus par to, ko nozīmē draudzība un kur viņi ir redzējuši piemērus savā dzīvē. Veiciniet skolēnus, lai dalītos ar saviem pieredzes stāstiem pirms saistīt tos ar Henry un Mudge. Tas veicina saikni ar tēmu un sagatavo viņu domāšanu dziļākai analīzei.
Lasi galvenās izvilkšanas kliedzoši un aiciniet skolēnus norādīt vārdus vai darbības, kas rāda draudzību. Pierakstiet tos uz tāfeles kā klasi. Tas palīdz skolēniem praktizēt pierādījumu citēšanu un nostiprina uzmanīgu lasīšanas prasmi.
Parādiet katru posmu stāstījuma uzdevumā, izmantojot projektoru vai diagrammu. Izvēlieties tēmu, atrodat trīs piemērus un ātri uzzīmējiet skices. Tas sniedz skolēniem skaidru, vizuālu piemēru, ko sekot.
Pārvietojieties pa istabu, kamēr skolēni strādā pie savu stāstījumu plāniem. Piedāvājiet uzmundrinošus uzvedumus vai ieteikt ainas, ja kāds ir iestrēdzis. Slavējiet radošas idejas un mudiniet skolēnus pievienot detaļas saviem zīmējumiem un aprakstiem.
Ļaujiet skolēniem prezentēt savus stāstījumus klasē vai mazās grupās. Vadiet refleksiju par to, kā dažādi piemēri rāda to pašu tēmu unikālos veidos. Tas veido pārliecību un stiprina daudzskatu redzējumu par literatūru.
Henry un Mudge pēta tādas tēmas kā draudzība, atbildība, kompānija, ģimene, lojalitāte, problēmu risināšana, mājdzīvnieki un dzīves mācības. Katru tēmu var identificēt caur varoņu darbībām un notikumiem stāstā.
Lūdziet skolēniem atrast piemērus draudzībai stāstā, piemēram, kad Henry un Mudge ilgojas pēc viena otra vai ir priecīgi būt kopā. Ļaujiet viņiem apspriest vai uzzīmēt, kā šie mirkļi parāda, cik svarīgi ir rūpēties par draugiem.
Iekļaujiet skolēnus veidot stāstu plānotāju, sastādīt piemēru sarakstu izvēlētai tēmai un ilustrēt ainas no grāmatas. Viņi arī var rakstīt īsus aprakstus, skaidrojot, kā katrs piemērs atbalsta tēmu.
Izpratne par tēmām palīdz jaunajiem lasītājiem saistīt stāstus ar savu dzīvi, attīstīt empātiju un kritisko domāšanu. Tas veicina dziļāku lasīšanu, ne tikai par sižeta detaļām.
Piemērs atbildībai ir tas, kad Henry māca rūpēties par Mudge un uztraucas, kad Mudge ir pazudis, parādot, ka viņš saprot, cik svarīgi ir rūpēties par mājdzīvnieku.