Stāstu saraksta izmantošana ir lielisks veids, kā stundā izcelt svarīgas idejas vai pārbaudīt studentu izpratni. Šo “leņķu veidu” scenāriju var izmantot vai nu kā vizuālu palīglīdzekli, vai kā aktivitāti studentiem, lai to pabeigtu. Iespējams, vēlēsities parādīt tikai dažus kadrus no visaptverošāka slaidrādes, lai koncentrētos uz dienas tēmām, vai arī izmantot šādu montāžas tabulu studentiem, kuriem jāķeras klāt vai ir jāturpina mācīšana.
Izmantojot to kā aktivitāti, palūdziet studentiem noteikt, parādīt piemēru un definēt katru leņķa veidu. storyboard, lai uzsvērtu svarīgas idejas stundā. Studenti var izveidot leņķus, izmantojot bultiņas vai segmentus, vai arī viņi var novietot segmentus virs Storyboard That attēliem, objektiem vai sižetiem, lai parādītu leņķus ikdienas dzīvē.
Lai studentiem nodrošinātu sastatnes, apsveriet iespēju izveidot atbilstošu spēli. Vienā šūnā norādiet leņķa veidu, bet citā - tā ilustrāciju. Izdrukājiet scenāriju un izgrieziet šūnas, lai studenti varētu saderēt.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet montāžas tabulu, kas definē un sniedz piemēru katram leņķa veidam.