Šajā aktivitātē studenti pētīs rekonstrukcijas laikmetu un izveidos detalizētu laika grafiku, kas atspoguļo lielākos notikumus, kas notika laikā no 1863. līdz 1877. gadam. Katram pasākumam studentiem jāietver pasākuma nosaukums, vizuāls attēlojums un rakstisks apraksts, kas ietver pasākuma vispārējā nozīme. Lai studenti varētu uzplaukt šajā uzdevumā, viņiem jāmudina izpētīt desmit notikumus un izvēlēties piecus, kas viņiem šķita visinteresantākie.
Paplašināšanas darbībai studenti var izveidot visu klases laika skalu. Skolēniem būs jāizdrukā savi pasākumi un jāizgriež un jāielīmē tie uz lielāku laika skalu klases priekšā. Pirms katrs students pievieno notikumu, viņam jāpiedalās klases audzēkņiem par izvēlēto notikumu un jāietver vismaz viens fakts vai notikuma nozīmības apraksts. Skolotāji var arī izaicināt savu klasi, izvēloties jebkurus piecus nejaušus notikumus un pārbaudot, vai viņu klase var tos ievietot pareizajā secībā.
Lai iegūtu alternatīvu laika skalas izkārtojumam, aiciniet studentus izveidot laika skalas plakātu , kuru iestrādāt prezentācijā vai galerijā. Šim uzdevumam varat pievienot vairāk nekā vienu veidni, lai studentiem būtu daudz iespēju, un attiecīgi atjauniniet instrukcijas.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet laika grafiku, norādot vismaz piecus galvenos notikumus rūpnieciskās revolūcijas laikmetā. Mēģiniet izvēlēties vismaz divus notikumus, kas jums nav pazīstami!