Sākot jebkuru ievadvienību, studentiem vispirms jāsaprot dažādās pastāvošās pārvaldes formas. Viņiem ir noderīgi, ja viņiem ir vienkārša atsauce, kuru viņi var atskatīties vēlāk gan šīs vienības, gan citu vēstures vienību laikā. Šai aktivitātei studenti izveidos zirnekļa karti, kas definē un attēlo katru valdības veidu . Skolēniem jāparāda, kā vara tiek sadalīta simboliski vai izmantojot valdības figūru attēlojumu.
Paplašināta aktivitāte
Skolēniem jāprezentē zirnekļu karte vienaudžiem ar mērķi sarindot katru valdību no visizdevīgākās līdz visnelabvēlīgākajām, ņemot vērā to, kurās valdībās viņi vēlētos piedalīties. Studenti var numurēt katru valdības pārstāvniecības scenāriju, lai palīdzētu viņiem prezentācijā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet zirnekļa karti, kurā noteiktas dažādas pārvaldes formas.
Palīdziet skolēniem sasaistīt abstraktus jēdzienus ar reālo pasauli, sniedzot reālas valsts vai vēsturiskus notikumus, kas ilustrē katru valdības formu. Tas padara definīcijas konkrētākas un saprotamākas mācību procesā.
Veiciniet skolēnus meklēt ziņu rakstu vai stāstu, kas ilustrē konkrētas valdības formas darbību šodien. Tas veicina iesaisti un parāda valdības struktūru nozīmi ikdienas dzīvē.
Lūdziet skolēniem identificēt līdzības un atšķirības starp divām valdības formām, izmantojot Venn diagrammu vai vienkāršu sarakstu. Šis stiprina kritisko domāšanu un padziļina izpratni par galvenajiem jēdzieniem.
Izveidojiet skolēnu grupas un ļaujiet katrai aizstāvēt vienu valdības formu draudzīgā debatē. Šī aktivitāte uzlabo runāšanas prasmes un veicina domāšanu par dažādām perspektīvām.
Pēc stundas sniedziet īsu testu vai lūdziet skolēniem uzskaitīt galvenās iezīmes vismaz divām valdības formām pirms došanās prom. Tas palīdz novērtēt sapratni un risināt neskaidrības.
Galvenie valdības veidi ietver tiešu demokrātiju, pārstāvniecības demokrātiju, monarhiju, diktatūru, anarhiju, oligarhiju, teokrātiju, republiku, birokrātiju un totalitāras sistēmas. Šo veidu izpratne palīdz skolēniem saprast, kā vara tiek sadalīta sabiedrībās.
Ēnu karte ir vienkāršs un vizuāls veids, kā vidusskolēniem mācīties par valdības formām. Skolēni definē katru veidu, pievieno kopsavilkumu un ilustrē tos, padarot koncepcijas neaizmirstamas un aizraujošas.
Ēnu karte ir grafisks organizators, kurā skolēni centra vietā izvieto galveno tēmu (piemēram, 'Valdība') un izplata to dažādās valdības formās. Šis rīks palīdz skaidri un vizuāli organizēt informāciju.
Salīdzinot dažādas valdības formas, veidojas kritiska domāšana par varu, tiesībām un sabiedrību. Tas palīdz skolēniem saprast katras sistēmas plusus un mīnusus un veidot savu viedokli par pārvaldību.
Skolēni var prezentēt ēnu kartes klasesbiedriem, sakārtot valdības no visvairāk pieņemamās līdz mazāk pieņemamai vai izmantot stāstu un ilustrāciju metodes, radoši parādot, kā darbojas katra valdība. Šie paņēmieni uzlabo iesaisti un izpratni.