Storyboarding ir lielisks veids, kā koncentrēties uz veidiem literatūras konfliktu.
Kurām skolēni izveidot storyboards, kas parāda dažādu veidu konfliktu stiprina analītisku domāšanu par literatūras jēdzieniem. Vai jūsu skolēni izvēlas piemērus iekšējiem un ārējiem konfliktiem, un attēlo tos, izmantojot montāžas Creator. Montāžas skalā, piemērs katra konflikta būtu vizuāli pārstāvēta, kopā ar paskaidrojumu par skatuves, un kā tas iederas konkrēto kategoriju konfliktu.
| Iekšējais konflikts | Ārējais konflikts |
|---|---|
|
|
|
|
|
|
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot maketu, kas parāda vismaz trīs veidu literāro konfliktu Johnny Tremain.
Aiciniet skolēnus dalīties ar saviem stāstu piemēriem un vadīt sarunu par konfliktiem, kas atrodamas Johnny Tremain. Tas palīdz skolēniem padziļināt izpratni, dzirdot dažādus skatījumus un sasaistot konfliktus ar romāna lielākām tēmām.
Uzrakstiet 3–5 atvērtus jautājumus, kas aicina skolēnus analizēt rakstura motivācijas un konfliktu rezultātus. Labi sagatavoti jautājumi uztur diskusiju fokusētu un interesantu visiem.
Izdomājiet skolēnus kā diskusijas vadītājus, pierakstītājus vai kopsavilkumu veidotājus. Lomu piešķiršana veicina visus skolēnus iesaistīties un palīdz strukturēt sarunu.
Uzdodiet skolēniem, lai viņi saista konfliktu no stāsta ar kaut ko, ko viņi ir pieredzējuši vai redzējuši. Personīgās saites padara literāros jēdzienus jēgpilnākus un atmiņā paliekošākus.
Pabeidziet diskusiju, lūdzot skolēnus uzrakstīt īsu paragrafu par to, kā izpratne par konfliktu Johnny Tremain var palīdzēt domāt par reālām situācijām. Refleksija stiprina mācīšanos un veicina dziļāku domāšanu.
Johnny Tremain ietver gan iekšējos, gan ārējos konfliktus. Iekšēji konflikti ietver Johnny cīņu ar saviem jūtas un identitāti, savukārt ārējie konflikti ietver nesaskaņas un sadursmes ar citiem rakstzīmēm, piemēram, Dovu, Mr. Lyte un britu kareivjiem.
Palūdziet skolēniem identificēt un kategorizēt konfliktus kā iekšējos vai ārējos no stāsta. Lūdziet viņiem izveidot stāstu plānu, kas vizuāli attēlo katru konfliktu un iekļauj īsu skaidrojumu. Tas palīdz skolēniem analizēt un izprast literāros jēdzienus kontekstā.
Viena iekšēja konflikta piemērs ir Johnny cīņa pēc rokas apdeguma. Viņš jūtas nenoteikts par savu nākotni, ir dusmīgs un nomākts, un viņam jāpieņem jauna identitāte.
Svarīgs ārējo konfliktu piemērs ir incidents starp Johnny un Dovu, kad Doves Johnny dod saplīsušu krūzīti, kas noved pie Johnny ievainojuma. Citi piemēri ietver Johnny sadursmi ar Mr. Lyte un cīņu starp kolonistu militāro vienību un britu kareivjiem.
Izmantojot stāstu veidotāju, skolēni var ilustrēt konfliktu ainas, tās marķēt kā iekšējas vai ārējas, un sniegt īsu aprakstu. Šī vizuālā pieeja veicina dziļāku izpratni un līdzdalību tekstā.