Johnny Tremain ir ļoti dinamisks raksturs, kas nogatavojas ievērojami vairāk romāna divu gadu posmu. Studentiem ir jāspēj identificēt veidus, Džonijam izmaiņas un incidentiem, kas ilustrē šo izmaiņu. Storyboarding var būt lielisks veids, kā noteikt un attēlot šos momentus. Ar īsu divu šūnu montāžas skalā skolēni var parādīt "pirms un pēc" pāris, nosakot vienu no Johnny agri rakstura īpašības, un to, kā tā attīstās laika gaitā. Paplašinot uzdevumu iekļaut vairākus pārus var būt noderīga sagatavošana rakstīšanai uzdevumi uz raksturu attīstību.
Early grāmatā, Johnny kļūst dusmīgs viegli un kliedz ārā rupjus un aizvainojošu komentārus. Kad viņš apvaino kungu Lyte dusmās, viņš padara spēcīgu ienaidnieku.
Pēc dzīvo ar Rab, Johnny mācās pacietību. Kad Sam Adams kalps Sukey šļakatas ūdeni uz Johnny, viņš skaitās līdz desmit pirms kļūst dusmīgs. Kā rezultātā, viņš tiek aicināts iekšā pīrāgs.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
Parādiet skolēniem, kā izcelt konkrētas citātus un fragmentus no romāna, kas tieši parāda Džona pārmaiņas. Modelējiet, kā izvēlēties īsas, iedarbīgas rindas, kas atklāj viņa mainīgās īpašības, lai skolēni varētu izmantot savās stāstījumu vai rakstīšanas uzdevumos.
Vadiet sarunu, kur skolēni dalās ar brīžiem, kuriem viņi pamanīja, ka Džons mainās. Veiciniet skolēnus papildināt viens otra novērojumus un saistīt tos ar stāsta notikumiem, lai dziļāk izprastu.
ļaujiet skolēniem sadarboties, lai kopā izdomātu un uzzīmētu rakstura īpašību pārus pirms stāstījumu diagrammu izveides. Šī sadarbība veicina ideju apmaiņu un palīdz skolēniem uzlabot izpratni par Džona pārvērtībām.
Izveidojiet klases atbalsta tabulu, kurā ir uzskaitītas Džona īpašības sākumā un beigās, pievienojot atbalsta citātus pie katras. Izmantojiet šo tabulu aktivitāšu laikā, lai stiprinātu saiknes starp tekstu un rakstura izaugsmi.
Johnny Tremain pārvēršas no karstasinīga, impulsīva apmācāmā par pacietīgāku un nobriedušu jaunekli. Galvenie notikumi, piemēram, mācīšanās no kļūdām un jaunu attiecību veidošana, palīdz viņam laika gaitā attīstīt līdzjūtību un paškontrole.
Piemēri ir Johnny iemācās pacietību pēc dzīves ar Rab, pretojas dusmām, kad provocēts, un mainās no selfishness uz komandas darbu. Šie mirkļi uzsver viņa ceļu no nepilnības uz nobriedušu personību stāstā.
Lieliska metode ir izmantot storyboarding, kur skolēni veido 'pirms' un 'pēc' ainas, kurās attēlots Johnny rakstura iezīmes un to attīstība. Šī vizuālā pieeja palīdz skolēniem skaidri identificēt un analizēt viņa rakstura izaugsmi.
Johnny tiek uzskatīts par dinamisku, jo viņš piedzīvo nozīmīgas iekšējas pārmaiņas, īpaši viņa personībā, vērtībās un reakcijās uz izaicinājumiem, padarot viņa izaugsmi par romāna tēmas centru.
Skolēni var izveidot divu šūnu stāstgrāmatu, kur viena puse rāda Johnny agrīno raksturu (piemēram, dusmas), bet otra – attīstīto raksturu (piemēram, pacietību), izmantojot ainas un piemērus no grāmatas, lai atbalstītu savu analīzi.