Sižeta diagrammas izveide palīdz studentiem ne tikai apgūt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Skolēni var izveidot stāstījuma loka tvertni, izmantojot sešu šūnu storyboard, kurā ir sižeta diagrammas galvenās daļas. Šajā aktivitātē studenti izveidos galveno notikumu vizuālo diagrammu diagrammā, kad jūs slazdojat tīģeri . Studentiem jāidentificē galvenie romāna pagrieziena punkti, piemēram, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.
Ekspozīcija: Lilija, viņas māsa Sema un viņu māte pārceļas uz Vašingtonu, lai rūpētos par mīļajiem halmoniem. Lilija uzzina par Halmoni pagātni un stāstīšanas nozīmi viņu korejiešu kultūrā.
Rising Action: Lilija nonāk aci pret aci ar tīģeri, kurš apgalvo, ka Halmoni nozaga viņas stāstus, tos izmežot no zvaigznēm un turot burkās. Lilija noslēdz darījumu ar tīģeri: viņa atgriezīs stāstus, un Halmoni tiks dziedināta.
Kulminācija: Halmoni kļūst ļoti slims un tiek nogādāts slimnīcā. Lilija aicina pēc palīdzības tīģeri, kurš, pēc viņas domām, bija tur, lai kaitētu Halmoni.
Krītoša darbība: ar meitu un mazmeitām blakus Halmoni mierīgi mirst slimnīcā. Lilija varēja izstāstīt viņai pēdējo stāstu.
Izšķirtspēja: visa pilsēta pulcējas bibliotēkā, lai atcerētos Halmoni un svinētu savu dzīvi ar kosu. Lilija un Sems ir laimīgi savā jaunajā pilsētā un pirmo reizi ilgu laiku jūtas mierā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: Izveidojiet vizuālu sižeta diagrammu Kad jūs notvert tīģeri .
Studentu instrukcijas:
Veiciniet skolēnus dalīties ar savām interpretācijām par katru sižeta posmu, atsaucoties uz pabeigto diagrammu. Aktīva dalība padziļinās viņu izpratni un palīdzēs attīstīt komunikācijas prasmes.
Lūdziet skolēniem noteikt, kā Lily un citi raksturi mainās pa galvenajiem notikumiem stāstā. Šo saikņu izveide veicina empātiju un izpratni par raksturu attīstību.
Sadaliet skolēnus grupās un katram piešķiriet sižeta posmu, ko viņi atkārto saviem vārdiem. Sadarbības stāstīšana stiprina izpratni un veicina runāšanas pārliecību.
Aiciniet skolēnus uzrakstīt vai izveidot alternatīvu nobeigumu stāstam. Radošā domāšana veicina iesaisti un ļauj personiski izpausties.
Lūdziet skolēniem prezentēt savas diagrammas un sniegt pozitīvu, konstruktīvu atgriezenisko saiti cits citam. Vienaudžu pārskats veicina atbalstošu klases vidi un dziļāku analīzi.
Sižeta diagramma sižeta diagramma grāmatai Kad jūs noķeriet tīģeri vizuāli apkopo galvenos notikumus stāstā, tostarp Ekspozīciju, Celšanas darbību, Kulmināciju, Kritumu un Risinājumu. Tas palīdz skolēniem saprast, kā attīstās stāsts un svarīgākie pavērsieni, kas saistīti ar Lily, viņas ģimeni un burvīgo tīģeri.
Skolēni var izveidot sižeta diagrammu, sadalot stāstu sešās daļās: Nosaukums, Ekspozīcija, Celšanas darbība, Kulminācija, Kritums un Risinājums. Katras daļas laikā viņiem jāizvēlas svarīgs notikums, jāsastāda vai jāizvēlas attēls, kas to raksturo, un jāuzraksta īss apraksts, lai aptvertu galveno domu.
Galvenie notikumi ir: Lily ģimenes pārcelšanās uz Vašingtonu (Ekspozīcija), Lily sastopas ar tīģeri un noslēdz darījumu (Celšanas darbība), Halmoni slimība un Lily meklē palīdzību no tīģera (Kulminācija), Halmoni mierīga nāve (Kritums) un kopienas sapulce, lai godinātu Halmoni (Risinājums).
Veidojot sižeta diagrammu, skolēni var sadalīt sarežģītas stāstus pārvaldāmās daļās, vieglāk identificēt galvenos notikumus, saprast literāro struktūru un atcerēties, kā personāži mainās visā stāstā Kad jūs noķeriet tīģeri.
Vislabākais veids ir izmantot vizuālos palīgrīkus, piemēram, stāstu plāksnes vai sižeta diagrammas. Mudiniet skolēnus ilustrēt katru sižeta punktu, apspriest raksturu motivāciju un sasaistīt notikumus ar tēmām, piemēram, ģimeni, kultūru un stāstīšanu.