Rakstzīmju kartes ir noderīgs rīks, ko studenti var izmantot lasīšanas laikā, lai gan tās var izmantot arī pēc grāmatas pabeigšanas. Šajā aktivitātē studenti izveidos rakstzīmju karti Pēdējā ķiršu zieds , pievēršot īpašu uzmanību gan lielāko, gan mazo varoņu fiziskajām īpašībām un īpašībām. Studenti var arī sniegt detalizētu informāciju par izaicinājumiem, ar kuriem sastopas varonis, izaicinājumiem, kurus raksturs izvirza, un par rakstura nozīmi stāsta sižetā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem pēdējā ķiršu ziedā .
Studentu instrukcijas:
Papildiniet skolēnu entuziasmu un padziļiniet izpratni, organizējot grupas rakstura kartes aktivitātes, nevis ļaujot skolēniem strādāt patstāvīgi. Sadarbība palīdz skolēniem attīstīt komunikācijas prasmes un sniedz jaunus skatījumus uz rakstzīmju analīzi.
Norādiet konkrētas atbildības, piemēram, pētnieku, ilustratoru un diskusijas vadītāju, lai katrs skolēns sniegtu nozīmīgu ieguldījumu. Šī struktūra palīdz koncentrēt uzmanību un nodrošina, ka tiek dzirdēts katras balsis.
Veiciniet skolēnus citēt konkrētus fragmentus no grāmatas „Pēdējā ķiršu zieds”, aprakstot īpašības vai pārmaiņas. Tas nostiprina ciešu lasīšanas prasmes un padara viņu analīzi precīzāku.
Lūdzu katrai grupai prezentēt savu rakstura karti klasei. Tas veido pašpārliecinātību, dod skolēniem atbildības sajūtu un ļauj ikvienam iepazīt jaunas idejas un interpretācijas.
Vadiet īsu klases diskusiju par to, ko skolēni ir iemācījušies, strādājot grupās. Uzsvērt, kā komandas darbs uzlaboja viņu izpratni par rakstzīmēm, un veiciniet, lai viņi šīs prasmes izmantotu turpmākajos uzdevumos.
Rakstura karte ir vizuāls organizētājs, kas palīdz skolēniem sekot līdzi galvenajām detaļām par varoņiem stāstā, piemēram, viņu raksturojumu, attiecībām un attīstību sižeta gaitā.
Lai izveidotu rakstura karti par Pēdējo ķiršziedu, izvēlieties varoni, norādiet fiziskās un rakstura īpašības, aprakstiet viņu izaicinājumus un izmaiņas, un izmantojiet vizuālos vai teksta lodziņus, lai skaidri organizētu šo informāciju.
Iekļaujiet īpašības, piemēram, fizisko izskatu, personību, izvērtētos izaicinājumus, izaugsmi vai pārmaiņas un katra varoņa ietekmi uz stāstu.
Rakstura karte palīdz vidusskolēniem padziļināt izpratni, veicinot viņus analizēt varoņu motivāciju, sekot līdzi attīstībai un sasaistīt detaļas ar sižetu.
Jūs varat izmantot digitālos rīkus kā Storyboard That, grafiskos organizatorus vai vienkāršas zīmēšanas lietotnes, lai izveidotu aizraujošas rakstura kartes ar vizuāliem elementiem un tekstiem.