Konfliktu Vadība un Izšķirtspēja

Konfliktu Veidi

Skatīt Darbību

Konfliktu Veidi

Skatīt Darbību

Konflikta Rezultātu Piemēri

Skatīt Darbību

Izšķirtspējas Stratēģijas

Skatīt Darbību

Četru R Konfliktu Vadība

Skatīt Darbību

Konfliktu Risināšanas Darblapa

Skatīt Darbību

Skolotāju pieredze konfliktu risināšanā

Konfliktu risināšana ir obligāta prasme cilvēkiem attīstīties, lai rīkotos ar realitāti. Konflikts tiek piedzīvots dažādos veidos, un to var izraisīt dažādi faktori. Piemēram, konflikta ar dabu piemēri ir sniega tīrīšana no automašīnas pirms darba vai mājas sagatavošana plūdiem. Gados vecākam cilvēkam, kurš cīnās ar jaunāko tālruni, ir konflikts ar tehnoloģijām. Konflikts ar ārējiem faktoriem ir izplatīts un viegli atpazīstams, taču ne visi konflikti ir ārēji. Šaubīšanās par sevi pirms intervijas nav starppersonu - tā ir intrapersonāla . Starppersonu konflikts var motivēt kādu uzņemties risku vai kavēt personas potenciālu.

Ne visi konflikti ir negatīvi. Ja nekad nebūtu konfliktu, vai būtu kāds progress? Ja mēs visi pieņemtu sociālās normas, kā gan kaut kas varētu mainīties? Tāpēc mums ir jābūt konfliktiem. Konflikts ir pozitīvs, ja tas tiek pareizi pārvaldīts. Negatīva reakcija uz konfliktu var virzīt abas puses tālāk vai izraisīt nevēlamu iznākumu. Lai virzītos uz priekšu, mums ir pienācīgi jārisina konflikti, pretējā gadījumā mēs zaudēsim vairāk rezultātu. Šīs nodarbības aktivitāšu mērķis ir sniegt studentiem konfliktu piemērus un rīkus, kā izmantot savas reakcijas.

Būtiski jautājumi konfliktu pārvaldībā un risināšanā

1. Kas ir konflikts?
2. Kā mēs atrisinām konfliktu?
3. Kā konflikts var būt pozitīvs?

Papildu aktivitātes idejas konfliktu vadībai un risināšanai

1. Fiksējiet rezultātu - izveidojiet trīs šūnu scenāriju ar negatīvu konflikta iznākumu un palūdziet studentus kopēt un mainīt stāstu ar veiksmīgu konflikta risinājumu.
2. Perspektīva - izveidojiet scenāriju, kurā kāds ir kopā ar citiem stresa izraisītājiem, kas apgrūtina konflikta risināšanu. Tas var radīt labāku izpratni par cilvēku redzēšanu kā personu.
3. Rotācijas stacijas - ļaujiet studentiem nākt klajā ar saviem konfliktiem bez jebkādas risināšanas. Pēc tam palūdziet studentiem nosūtīt viņus vai pārslēgties starp datoriem, lai viņi varētu pabeigt savus stāstus.