Lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus, ir radīt stāstloku, kurā tiek izmantots vārdu krājums " Where Do Polar Bears Live"? Šajā darbībā skolēni demonstrē izpratni par vārdnīcas vārdiem, izmantojot teikumus un atbilstošos attēlus. Studentiem var tikt nodrošināti vārdu krājuma vārdi vai viņi var izmantot vārdus, ko viņi ir atklājuši, lasot tekstu. Sacensības un attēli apstiprina gan izpratni par vārdu, gan to, kā to izmantoja saistībā ar stāstu.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdus kur Polar Bears Live? veidojot vizualizācijas.
Palieliniet iesaisti, aicinot skolēnus izpaust katru vārdnīcas vārdu ar vienkāršiem žestiem vai pozām. Šī kinestētiskā pieeja palīdz jaunākiem skolēniem saistīt fiziskos kustības ar vārdu nozīmi, padarot jaunus terminus atmiņā iekrītošākus un jautrākus!
Parādiet skolēniem, kā attēlot vārdus, piemēram, 'māja' ar sakropļošanos vai 'iedarīgs' ar spēcīgu sejas izteiksmi. Darbojoties ar darbībām, pirmkārt, veido skolēnu pārliecību un skaidro jūsu gaidas.
Veiciniet sadarbību, ļaujot skolēniem piedāvāt savus kustības priekšlikumus katram vārdam. Tas dod balsi ikvienam un stiprina klases kopienu, vienlaikus nostiprinot vārdnīcas izpratni.
Pauzējiet lasot un mudiniet skolēnus veikt savu izvēlēto kustību, kad parādās vārdnīcas vārds stāstā. Šī atkārtošanās sasaista vārdus ar kontekstu un uztur skolēnus uzmanīgi klausoties.
Spēlējiet ātru pārskatīšanas spēli, kurā sakāt vārdu un skolēni klusībā veic atbilstošo žestu. Šī ātrā aktivitāte padara pārskatīšanu interaktīvu un ļauj pārbaudīt izpratni mazāk spiedīgā veidā.
Vizuālā vārdu krātuves tabula jautājumam „Kur dzīvo polārloki?“ ir aktivitāte, kurā skolēni izvēlas vārdus no stāsta un demonstrē savu izpratni, rakstot teikumus un ilustrējot katru vārdu ar attēliem. Tas palīdz stiprināt vārdu nozīmi kontekstā.
Lai mācītu vārdnīcu no „Kur dzīvo polārloki?“ 2. un 3. klases skolēniem, ļaujiet viņiem izvēlēties vārdus no teksta, izmantot tos oriģinālos teikumos un radīt atbilstošas ilustrācijas. Šī metode veicina izpratni un atmiņu, padarot mācīšanos jautru un interaktīvu.
Galvenie vārdi grāmatā „Kur dzīvo polārloki?“ ir tundra, bēni, pūķis, jaunulis, Arktika, izdzīvot, ciets, iznīcis un rētas tauki.
Labākais veids ir ļaut viņiem izveidot teikumus ar jaunajiem vārdiem un tos ilustrēt, kas veicina valodas un izpratnes prasmes.
Vizuālizācijas palīdz vārdu apguvē, ļaujot skolēniem sasaistīt vārdus ar attēliem, padarot abstraktus jēdzienus vieglāk saprotamus un atceramus. Tas ir īpaši efektīvi 2.–3. klašu skolēniem.