Jautrs veids, kā ieiet Westing noslēpumā, ir panākt, lai studenti izstrādātu prognozes par dažādiem romānā minētajiem „noziedzniekiem”. Tie ietver Westing slepkavu kopā ar grāmatu, bumbvedēju, zagli un kļūdu. Palūdziet skolēniem izmantot plakātu izkārtojumu, lai izveidotu vēlamo plakātu mantiniekam, kuru viņi aizdomās vienā vai vairākās no šīm lomām. Iesakām izmantot teksta tabulas, lai pievienotu svarīgu informāciju par rakstzīmi, ieskaitot fizisko aprakstu, motīvu, pierādījumus vai aizdomīgus kotējumus. Izklaidei par jautru klasi, neaizmirstiet izdrukāt plakātus!
Skolotāja piezīme: pievienojiet projektam papildu veidnes opcijas, apmeklējot mūsu vēlamo plakātu veidnes lapu!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
Create a Wanted Poster that analyzes a character from The Westing Game.
Arrange student Wanted Posters around the classroom and invite students to circulate, observe, and take notes. This interactive approach boosts engagement and encourages students to analyze their classmates' interpretations of the suspects.
Explain the purpose of the activity and share guidelines for respectful feedback. Encourage students to look for unique details in each poster and jot down questions or observations to discuss afterward.
Ask each student to leave a comment or sticky note on at least two posters, referencing specific evidence or creative choices. This practice deepens their critical thinking and supports respectful peer interaction.
Lead students in sharing what they noticed or learned from the posters. Highlight how different perspectives can emerge from the same text, reinforcing analytical reading skills and collaboration.
Lai izveidotu Viltības plakāta aktivitāti par The Westing Game, skolēniem jāizvēlas personas, kuras aizdomas par slepkavību, derību dalībnieku, spridzinātāju, zagli vai kļūdu. Skolēni jāizmanto plakāta veidne, lai iekļautu fizisku aprakstu, motīvu, pierādījumus un aizdomīgus citātus. Ilustrāciju pievienošana un plakātu drukāšana var uzlabot iesaisti un klases dekori.
Skolēniem būtu jāpievērs uzmanība personāžiem, kuri ir iespējami aizdomās turētie noslēpumā, piemēram, slepkavībai, derību dalībniekam, spridzinātājam, zaglim vai kļūdai. Piemēri ietver Berthe Erica Crow un citus mantojuma saņēmējus. Veicinot prognozes par motīviem un pierādījumiem, palīdz padziļināt personāžu analīzi.
Spēcīgam Viltības plakātam būtu jāiekļauj personāža vārds, vecums, nodarbošanās, fiziskais apraksts, motīvs, pierādījumi un aizdomīgi citāti. Vizualie elementi, piemēram, ilustrācijas vai personāžu avatarus, pievieno interesi un atbalsta izpratni.
Jūs varat atrast Viltības plakātu veidnes izglītības vietnēs vai apmeklēt veltītu veidņu lapu, kas norādīta projekta instrukcijās. Šīs veidnes palīdz strukturēt skolēnu darbu un ietaupīt sagatavošanas laiku.
Šī aktivitāte ir vispiemērotākā 6.–8. klases, kā ieteikts, bet to var pielāgot arī citām vecuma grupām. Projekts ir ideāls individuālai vai partneru darbībai un attīsta prognozēšanas, personāžu analīzes un radošas prezentēšanas prasmes.