Nodaļas vai stundas sākšana ar galveno vārdu krājumu, kuru studenti redzēs lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un noturēšanai. Šajā aktivitātē studenti izveidos grafiku, kas definēs un ilustrēs Laurence Yep galveno vārdu krājumu, kas saistīts ar Dragonwings.
Studenti priekšskatīs terminus un definīcijas un izmantos visas klases vai mazas grupas diskusiju, lai parādītu izpratni par katru nozīmi. To var izdarīt katras nodaļas sākumā, lai studenti varētu priekšskatīt lasīto vai skolotāji varētu nolemt to darīt nodaļas beigās kā novērtējumu. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā lietojumu un saglabā to kā daļu no savas leksikas.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē Dragonwings vārdu krājumu.
Studentu instrukcijas:
Prasības: Katram no tiem jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.
Izveidojiet īpašu vārdu sienu jūsu klasē, lai norādītu galvenos Dragonwings vārdu krājumus. Šis vizuālais atsauces avots palīdz stiprināt jēdzienus, kad skolēni ar tiem saskaras visas vienības laikā, veidojot saistības un atbalstot ilgtermiņa atmiņu.
Nosakiet skolēnus kā palīgus, lai atjauninātu un uzturētu vārdu sienu, kad tiek ieviesta jauna vārdu krājuma daļa. Iedrošinot skolēnus ar šo atbildību, palielinās viņu iesaistīšanās un atbildība par mācīšanos.
Rosiniet skolēnus izmantot vārdu sienas terminus klases diskusijās, rakstīšanas uzdevumos vai iziešanas biļetenos. Regulāra izmantošana palīdz skolēniem pārvietot jaunos vārdus no īstermiņa uz ilgtermiņa atmiņu.
Ieviest vienkāršas spēles, piemēram, 'Vārdu Bingo' vai 'Uzmini vārdu', izmantojot vārdu sienas terminus. Aktīva pārskatīšana padara mācīšanos jautru un uztur vārdu krājumu svaigu skolēnu prātos.
Labākais veids, kā mācīt vārdnīcu no Dragonwings, ir caur interaktīvām aktivitātēm, piemēram, izveidojot sižeta tīkla kartes, kur skolēni definē un ilustrē katru terminu. Šis process uzlabo izpratni un atmiņu, sasaistot vārdus ar vizuāliem attēliem un personīgo izpratni.
Skolēni var efektīvi ilustrēt vārdnīcas terminus, zīmējot ainas, varoņus vai priekšmetus no Dragonwings, kas atbilst katra vārda nozīmei. Izmantojot sižeta kartes, skolēni vizuāli sasaista definīcijas ar stāsta kontekstu, stiprinot mācīšanos.
Vārdnīcas ilustrēšana ir svarīga, jo tā palīdz skolēniem iekšēji izprast vārdu nozīmes, padarot tās atmiņā paliekošākas. Vizualizācijas, kas saistītas ar Dragonwings naratīvu, arī uzlabo konteksta izpratni un ilgtermiņa atmiņu.
Piemēri vārdnīcas vārdiem no Dragonwings ir nuisance, prosperity, socialist, exuberance un auspicious. Skolotāji var izvēlēties vārdus, kas atbilst viņu skolēnu vajadzībām un nodaļas fokusam.
Novērtējiet skolēnu izpratni, pārskatot viņu definīcijas un ilustrācijas uz sižeta kartēm, ņemot vērā precizitāti un dziļumu. Meklējiet pareizas nozīmes, atbilstošus piemērus un radošas vizuālas ilustrācijas, kas rāda, ka skolēns spēj piemērot katru terminu kontekstā.