Jautrs veids, kā uzzināt, vai studenti ir sapratuši Le Petit Prince, un rosināt radošumu, ir izveidot savu “ chapitre perdu ”. Šajā nodarbībā studenti izveidos scenāriju, kurā attēlota izvēlētā nodarbība . Palūdziet studentiem padomāt par viņu mācību stundu, kas, viņuprāt, ir dzīves galvenā sastāvdaļa, un parādiet to, izmantojot stāstu par mazā prinča pazudušo piedzīvojumu uz astoto planētu. Studenti var mācīt stundu ar satīras palīdzību, kurā tiek kritizēts kaut kas, viņuprāt, neloģisks, vai arī izmantojot gudru varoni, piemēram, lapsu, kura princim skaidri māca būtisku patiesību.
Studentiem patiks prezentēt savus stāstus bande dessinée formā. Nav svarīgi, vai viņu zīmēšanas pieredze aprobežojas tikai ar atvērtiem un aizvērtiem boa sašaurinātājiem - ļaujiet darbam montāžas platformas grafikai!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Iedomājieties, ka princis faktiski apmeklēja astoņas planētas, bet viena no tām nebija iekļauta sākotnējā grāmatā. Jūsu pienākums ir pastāstīt mazā prinča piedzīvojumam uz astotās planētas, izmantojot scenārijus bande dessinée formātā. Rūpīgi izlasiet un ievērojiet zemāk norādītās prasības.