Šajā aktivitātē skolēni lasīs vairākas nonfiction tekstus ap līdzīgu tēmu. Tie būs salīdzināt, analizēt un sintezēt idejas tekstos, un to var izdarīt jaunus secinājumus par šo tēmu. Šajā piemērā, studenti būs izlasījis Mans Bibliotekārs ir Camel ", grāmatas Caur Bars" un "Grāmata Velosipēds parādīs bibliotēkā Parks".
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, salīdzinot trīs nedaiļliteratūras tekstus, kas koncentrējas uz vienu un to pašu tēmu.