Tēmas, simbolus un motīvi atdzīvojas, kad lietojat maketu. Šajā aktivitātē skolēni identificēs tēmas un simbolus no spēles, un atbalstīt viņu izvēli ar informāciju no teksta. Šajā klasē, skolēni var izsekot tēmas Miller izmanto lugā izteikt traģēdiju Willy Lohman.
American Dream ir ideja, ka neatkarīgi no personas fona, ikviens var sasniegt savus mērķus, izmantojot smagu darbu un apņēmību. Ar nāves Pārdevējs, Willy Loman sapnis ir būt liels pārdevējs. Viņš arī uzskatīja, ka tā bija labāk būtu labi patika, un ir valdzinājums, nekā tas ir grūti strādāt. Tomēr, tas ir viņa dēls, Iesist, kurš saprata, galu galā, ka Willy sapnis bija nepareizi, un solījumus dzīvot savu dzīvi bez nožēlas.
Lai gan parasti nozīmē "laulības pārkāpšanu", tas var nozīmēt arī pārkāpumu uzticības un vispārējo neuzticību. Šajā spēlē, Willy jūtas pievīla iesist, jo viņa dēls neatbilst ambīcijas, ka viņš ir par viņu. Tomēr ir iesist kurš nozvejas savu tēvu ar citu sievieti, novirzot atbildības nastu nodevības. Willy ir neticība nāk pilnu apli, kad auditorija redz viņam dāvanu pāri zeķes uz viņa mīļākā, bet viņa sieva ir spiests šūt caurumus viņas zeķes.
Lai Willy, vietās, piemēram, Aļaskā, džungļiem, un Wild West pārstāv neizmantots potenciāls un ambīcijas labāku dzīvi. Viņa tēvs atrada panākumus Aļaskā, un viņa brālis Ben kļuva bagāts Āfrikā, un viņam bija lielas ambīcijas, lai iesist out rietumos. Par Willy šie eksotiskie vietas bija bēgšana no viņa banāls dzīvi Ņujorkā.
Visā spēlē, ir minēti daudzi aspekti mājās. Būt jūsu mājās un sniedz jūsu ģimenei ir galvenie komponenti American Dream. Par Willy tā ir pastāvīga cīņa; viņš var tikko atļauties uzturēt savu tehniku. Pat tad, kad viņš mēģina izdarīt pašnāvību, ieelpojot gāzi, viņš atmet mēģinājums pēc tam saprotot, savu ģimeni, tas ir nepieciešams, lai apsildītu māju, atkal parādot savu vajadzību nodrošināt, lai mājās.
Šajā spēlē, Willy iegādājas pāris jaunas zeķes viņa mīļākā, bet viņa sieva ir spiests šūt viņas, jo viņi nevar atļauties jaunu pāri. Šis simbols ir ne tikai kalpo kā atgādinājums par Willy ir neticība, bet arī viņa nespēja sniegt tik labs vīrs un tēvs ar sievu un dēlu.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboard, kas identificē atkārtotas tēmas pārdevēja nāvē . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.
Encourage critical thinking by dividing students into small groups and assigning each group a major theme (like the American Dream, infidelity, or family expectations). Have groups prepare arguments and examples from the play to support their perspectives. Host a structured debate, allowing each side to present and respond. This activity fosters textual analysis and engaged discussion among students.
Distribute characters from the play to students or pairs. Instruct them to track how their character interacts with key symbols (like stockings or the house) throughout the story. Ask students to present their findings visually or in a short write-up. This helps deepen understanding of how symbols reveal character motives and conflicts.
At the end of a lesson, ask students to write a quick response to a prompt such as “Which theme from today’s discussion feels most relevant to your life, and why?” Collect the exit tickets to gauge understanding and foster personal connections to the material.
Invite students to write a short story or poem using one of the play’s motifs (like exotic places or the American Dream) as inspiration. Encourage them to explore how the motif shapes their character’s decisions. This boosts creativity and personal engagement with the text.
Nāves pārdevējs pēta galvenās tēmas, piemēram, Amerikas sapni, nodevību, mājas nozīmi un eksotisko vietu šarmu. Šīs tēmas izceļ Vilija Lomanu cīņā ar panākumiem, uzticību un pašvērtību.
Izmantojiet stāstu plāna aktivitāti, kur skolēni identificē un ilustrē galvenās tēmas un simbolus no lugas, pēc tam raksta īsus aprakstus. Šī vizuālā pieeja veicina iesaisti un dziļāku izpratni īsā laikā.
Lugā Amerikas sapnis ir pārliecība, ka ikviens var sasniegt panākumus, strādājot smagi. Tomēr Vilija Lomanas obsesija būt iecienītam vairāk nekā smags darbs galu galā noved pie viņa krišanas, izaicinot tradicionālo sapņa nozīmi.
Zeķes simbolizē gan Vilija nodevību, gan viņa nespēju nodrošināt ģimeni. Kontrasts starp zeķu pirkšanu mīļotajai un sievas vajadzību tos salabot izceļ Vilija vainu un neveiksmes.
Lai skolēni izveidotu stāstu plānu, kurā identificē atkārtotus motīvus, piemēram, māju un eksotiskas vietas. Lūdziet viņiem ilustrēt katru motīvu un uzrakstīt īsu paskaidrojumu, veicinot analīzi un radošumu.