Kopīga izmantošana Storyboard That ir palīdzēt studentiem veidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no grāmatas. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas no zemes gabala, bet tas pastiprina būtiskus notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.
Numurs Stars sākas ar Annemarie un Ellen, viņas ebreju draugs, kam palaist-in ar dažiem nacistu karavīru. Tie ir ļoti bail no karavīru.
Nacisti vēlas noapaļot uz augšu Dānijas ebreju iedzīvotāju, neraugoties uz vienošanos, ka viņi nebūtu agresīvs.
Annemarie ģimene nolemj palīdzēt ložņāt Ellen, viņas ģimeni, un citu ebreju dāņi, kuri Annemarie nezina, drošību Zviedrijas kontrabanda tos Uncle Henrika zvejas laivu.
Annemarie uzdevums ir veikt ļoti svarīgu grozu piepildīta ar pusdienu labumi Uncle Henrik. Viņa nav realizēt to, bet kabatlakatiņš, kas ir pildīta ar pusdienām ir pārklāta ar īpašu narkotiku ka pretestības zinātnieki ir formulēti. Tas piesaista nacisti sargsuņi, bet, kad suņi šņaukāties vielu, tas padara viņus zaudē ožu, padarot tos bezjēdzīgi atrast bezbiļetnieka ebrejus. Annemarie kļūst apturēja dažu nacistu karavīru un gandrīz ir visa viņas grozu pieņemts. Bez šo mutautiņu, tad Rosens un visi pārējie bezbiļetnieki par Henrika laivu būtu atklāti.
Par Rosens un pārējie jūdi tiek iepakotas laivā, un suņi nav atklāt tos, jo viņi smaržoja lakatiņu.
Visi jūdiem, ka Uncle Henrik kuģoja uz Zviedriju ir droši un stabili neitrālā valstī. Annemarie var droši sēdēt un lētticīgi domāt par viņas draugu, Ellen.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu skaits zvaigznēm.
Veicinot izpratni par raksturu motivāciju palīdz skolēniem dziļāk saistīties ar stāstu. "Number the Stars" ir bagāts ar raksturiem, kuru lēmumi virza sižetu. Motivācijas kartes aktivitāte ļauj skolēniem analizēt, kāpēc raksturi rīkojas tā, kā rīkojas, veicinot empatiju un kritisko domāšanu.
Izvēlieties 3–4 galvenos raksturus, piemēram, Annemarie, Ellen un tētu Henriju. Fokusējoties uz centrālām figūrām padara aktivitāti pārvaldāmu un jēgpilnu 2.–8. klases skolēniem.
Identificējiet brīžus, kad raksturi pieņem lēmumus, kas ietekmē stāsta gaitu. Šis palīdz skolēniem saskatīt cēloņsakarības un stiprināt sižeta struktūru.
Vadiet skolēnus domāt par iemesliem, kāpēc raksturi pieņem lēmumus — piemēram, drosmi, bailēm vai lojalitāti. Diskusijas veicināšana padziļina izpratni un aicina uz dažādām perspektīvām.
Ļaujiet skolēniem zīmēt vai digitāli veidot diagrammu, kas sasaista raksturus ar viņu rīcību un motivācijām. Vizuālie līdzekļi padara abstraktu domāšanu konkrētu un palīdz atcerēties.
Let students present their maps and explain their reasoning. Reflection builds confidence and helps students learn from each other’s insights.
Sižeta diagrammas aktivitāte par Number the Stars palīdz skolēniem vizuāli organizēt un saprast galvenos romāna notikumus. Tā sadala stāstu sadaļās, piemēram, Ievads, Konflikts, Paaugstināšanās, Klimakss, Krīze un Risinašanas process, kas padara literāro struktūru analīzi vieglāku.
Lai mācītu sižeta struktūru, vadiet skolēnus izveidot vizuālu diagrammu par Number the Stars. Atļaujiet viņiem identificēt un ilustrēt galvenos notikumus katrā sižeta daļā, pēc tam uzrakstīt īsu aprakstu. Šī pieeja stiprina izpratni un literāro analīzi.
Iekļaujiet Ievadu (Annemarie un Ellen sadursme ar nacistiskajiem karavīriem), Konfliktu (nacisti vēršas pret Dāņu jūdām), Paaugstināšanās (noklausīšanās plāni), Klimaksa (Annemarie piegādā salveti), Krīzes (bēgšana uz Zviedriju) un Rezultātu (jūdu drošība un Annemarie pārdomas).
Labākais veids ir izmantot stāsta plānotāju vai grafisko organizatoru. Sadaliet sižetu galvenajos posmos, izveidojiet attēlu katram un uzrakstiet kodolīgu kopsavilkumu. Rīki kā Sērijas plāns padara šo procesu interaktīvu un aizraujošu skolēniem.
Sižeta diagrammas aktivitātes palīdz skolēniem izprast stāsta struktūru, atcerēties galvenos notikumus un uzlabot analītiskās prasmes. Romāniem kā Number the Stars tās padara sarežģītas vēsturiskas tēmas pieejamākas un veicina dziļāku izpratni.