Desantnieku Atombumbas

Šī Storyboard That darbība ir daļa no skolotāju rokasgrāmatas Otrais pasaules karš: (1942-1945)


Atomic Bomb Debates

Piemērs



Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)



Aktivitātes Pārskats


Atombumbas izmantošana Japānā, lai izbeigtu Otro pasaules karu, joprojām ir viens no pretrunīgi vērtētajiem lēmumiem pasaules vēsturē. Argumenti par un pret tā izmantošanu ir ideāls ievads diskusijai par jūsu vēstures klasi, un abu pušu pārbaude ir arī lielisks veids, kā studenti izprast cilvēku uzskatus 1940. gadu vidū vai beigās.

Šajā aktivitātē studenti izpētīs abas argumentācijas puses par to, lai Japāna izmantotu atombumbu un nelietotu to. Studentiem jāizveido T-diagramma, kas pārbauda katru argumentu un izteiktos punktus. Katram argumentam studentiem jāiekļauj argumenta nosaukums, argumentācijas centrālā aspekta vizualizācija un rakstisks apraksts, kurā apkopots argumenta centrālais punkts.


Paplašināta aktivitāte

Studenti izmantos savus pētījumus no sākotnējās aktivitātes, lai piedalītos klases debatēs par to, vai prezidents Trūmens un Amerikas Savienoto Valstu valdība attaisnojās ar atomieroču izmantošanu Hirosimā un Nagasaki 1945. gada augustā. Skolotājiem vajadzētu vai nu nozīmēt “komandu”. ka students iesaistīsies vai ļaus viņiem pašiem izlemt. Studentiem, kuri apgalvo, ka Trūmenam nevajadzēja nomest atombumbu, palūdziet viņiem izlemt, kas viņam būtu jādara tā vietā. Skolēniem vajadzētu izmantot savus iepriekš izveidotos scenārijus, lai palīdzētu klasei saprast, kamēr viņi klasei iepazīstina ar argumentiem. Atkarībā no skolotāja lēmuma viņi var vērtēt debates, kad tās izvēršas, likt studentiem balsot, kurā pusē uzvarēja, vai, ja ir pieejama cita klase, jūs varat likt, lai otra klase kalpotu par objektīviem vēlētājiem.


Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)



Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)



Studentu instrukcijas

Izveidojiet scenāriju, kurā izklāstīti argumenti par un pret atombumbas izmantošanu Otrā pasaules kara laikā.

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
  2. Vienā kolonnā identificējiet atombumbas izmantošanas argumentus. Uzrakstiet kopsavilkumu par katru argumentu.
  3. Otrajā kolonnā rīkojieties tāpat kā pret atombumbas izmantošanu.
  4. Izveidojiet ilustrācijas, izmantojot atbilstošus sižetus, attēlus, rakstzīmes vai attēlus no programmas Photos for Class .
  5. Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.
Blank Salīdzinājums T-Chart

Veidne


Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)




Vairāk Storyboard That Darbības

Otrais pasaules karš: (1942-1945)








Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)





Attēlu Piedēvējumi


Cenu Noteikšana




Palīdzēt Share Storyboard That!

Meklējat Vairāk?

Pārbaudiet pārējo mūsu Skolotājs ceļvežu un stundu plāniem!


Skatīt visus skolotāju resursus


Mūsu Plakāti par ZazzleMūsu Nodarbības uz Skolotājiem Skolotāju Atalgošanai



Clever Logotips Google Klases Klases Logotips Student Privacy Pledge signatory
Start My Bezmaksas Izmēģinājuma
Izpētiet Mūsu Rakstus un Piemēri

Biznesa resursi

Visi biznesa rakstiBiznesa veidnes

Filmu resursi

Filmu resursiVideo mārketings

Ilustrēti ceļveži

BiznessIzglītība
Pamēģiniet Citas Websites!

Photos for Class - Meklēt School-Safe, Creative Commons fotogrāfijas! (Tā pat Citē Jums!)
Quick Rubric - Viegli Marka un Share Great Looking rubrikām!