Skolēni lasa, skulptūru var izmantot kā noderīgu rakstzīmju atskaites žurnālu. Šis žurnāls (ko sauc arī par rakstzīmju karti ) ļauj studentiem atcerēties attiecīgo informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst svarīgas, kad zemes gabals progresē. Ar rakstzīmju kartēšanu skolēniem ir viegli sekot līdzi un noķert smalkumus, kas padara lasīšanu daudz bagātīgāku.
Romā ir vairāk nekā 50 rakstzīmes, kas spēlē humoristiskas, svarīgas vai pretrunīgas lomas. Šeit ir 10 mūsu izlases. Apsveriet iespēju studentiem sadalīt rakstzīmes grupās katrai grāmatai!
| NAME | FIZISKĀS APRĪKOJUMS | RAKSTUROJUMS | QUOTE |
|---|---|---|---|
| Arturs / Kārpas | Spēcīgs; godīgi mati; atvērta seja ar laipām acīm; tērpušies karaļa drēbēs no samta; Viņam ir dēls ar savu māsu Morguuse, kura nosaukums ir Mordred. | Godīga un taisnīga; maz naivs un trūkst mugurkaula, lai konfrontētu savu sievu un Lancelot par viņu lietu; izstrādā jaunu bruņinieku kodeksu, kas pamatojas tikai uz labo pusi, un mēģina iznīcināt „Force Majeur” no visa veida kara Anglijā | "Es domāju, ka, ja mēs varēsim uzvarēt šo cīņu mūsu priekšā un iegūt stingru valsts atbalstu, tad es ieviesīšu kaut kādu kārtību cīņai ... Un es darīšu zvērestu par to, ka var tikai būt jāizmanto labajā pusē. ”” |
| Merlyn | Vecāki; ilgi balta bārda un ūsas; brilles; smaila cepure ar zirnekli; plūstošs tērps, kas pārklāts ar zodiaka un citu kabalistu zīmēm; ir runājis pūce, Arhimēda, kas lielākoties sēž uz pleca | Laika gaitā dzīvo atpakaļ, pārejot no nākotnes uz pagātni; kļūst par Artura skolotāju - burvis, kurš var strādāt visu veidu brīnumus; galu galā iemīlas Nimue, kurš viņu slazdo alā; mēģina iegūt Artūrs domāt par sevi. | " ... Man ir jādzīvo atpakaļ no priekšpuses, bet to ieskauj daudzi cilvēki, kas dzīvo uz priekšu no aizmugures. Daži cilvēki to sauc par otru skatu. |
| Kay | Ector pareizais dēls; divus gadus vecāki par Artūri | Tenacious; bojāti; vairāk rūpējas par godu nekā ar godu; beidzas ar pazemību līdz I grāmatas beigām; kļūst par bruņinieku apaļā galda. | "Tas darītu," sacīja Kay, "ja kāds to neuztrauc. Tas bija mans grifs. |
| King Pellinore | Brauc ar baltu zirgu un valkā sudraba bruņas; ir brilles | Mazliet neveikls, nevis ļoti labs bruņinieks; meda Questing Beast kā Pellinore ģimene ir paredzēta darīt paaudzēm; saprot, ka tad, kad viņš pārtrauc medību, viņa mirs, tāpēc viņš atkal sāks meklēt zvēru. | "Tur tur," karalis teica. „Es nenozīmēju atstāt jūs vispār. Tas bija tikai tāpēc, ka es gribēju gulēt guļamkrēslā, tikai nedaudz. Es atnācu atpakaļ, godīgi es biju. Ak, lūdzu, necirst, zvērs, un atstāj mani bez dažiem! |
| Morgause | Melni mati un zilas acis; graciozs; ragana; ķēniņa Lotas sieva; Orkney brāļu māte; rāda maz mīlestību pret saviem dēliem | Veic grēku pret Arturu un viņa tēvu, jo Uther izvaroja māti un nogalināja tēvu; pavedina Artūru, lai nēsātu savu bērnu, Mordred; pēc viņas vīra King Lot nāves viņa mēģina pavest apaļā galda bruņiniekus. | „Viņa nebija nopietna ragana kā viņas māsa Morgan le Fay, jo viņas galva bija pārāk tukša, lai nopietni uzņemtu kādu lielu mākslu, pat ja tā būtu melnā. Viņa to darīja, jo mazās burvības skrēja viņas asinīs - kā tas notika ar visām viņas rases sievietēm. ” |
| Lancelot | Kluss, ar savītu seju; cilvēka spēks | Tik kvalificēts, ka viņš kļūst pazīstams kā Labākais bruņinieks pasaulē; pielūdz Arturu; iemīlējies Guenever; uzskata, ka viņam ir kaut kas trūkstošs un nepareizs; spēj veikt brīnumus. | „Visā viņa dzīvē - pat tad, kad viņš bija liels cilvēks ar pasauli pie viņa kājām - viņš jutās šīs atšķirības: kaut kas bija viņa sirds apakšā, no kura viņš zināja, un kauns, bet ko viņš nesaprata. " |
| Guenever | Melni mati; bezbailīgas, zilas acis | Mīlas Artūrs, bet ir iemīlējies Lancelot; veids; bieži kļūst greizsirdīgs; nespēj iegūt bērnus | "Kā tu mani sauc par Jenny? Jūs esat viņas reeking. Es esmu karaliene, Anglijas karaliene! Es neesmu jūsu trull! |
| Elaine | Astoņpadsmit, skaisti, ar violetām acīm | Ieslodzīts verdošā ūdenī; iemīlējusies Lancelotā un triku viņu divreiz gulēt ar viņu; zina, ka viņš nekad nemīl viņu, kā viņš mīl Guenever; ir Lancelot dēls un viņu sauc Galahad | „Corbin pilī bērns Elaine bija gatavs ceļojumam. Viņa atnāca, lai sagūstītu Lancelot no Gueneveras, kura ekspedīcija ikviens, izņemot sevi, varēja sajust patosu. |
| Mordred | Cilvēka auksts šķipsnis; līkumains plecs; izskatās kaut kas no Edgar Allan Poe darbiem; labi ģērbts; gluds runātājs | Viņa māte Morgause nekad nav bijusi mīlestība; ienīst Artūru un slepeni plāno atcelt savu valdīšanu | “Mordreds, cilvēka aukstais šķipsnis, nešķita vecumā. Viņa gadi, tāpat kā viņa zilo acu dziļums un viņa mūzikas balss, nebija saistoši. ” |
| Agravaine | Izskatās ļoti vecs viņa vecumam; reti prātīgs; ģimene; spilgts; frizūra; Morgause dēls | Ienīst Lancelot; partneri ar Mordred, lai atklātu Lancelot un Guenever lietu | „Viņš bija spilgts, tiecas raudāt un baidījās no sāpēm. Tas notika tāpēc, ka viņam bija laba iztēle un vairāk izmantoja savu galvu nekā citi. ” |
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.
Sagatavojiet visas nepieciešamās materiālus pirms sākšanas, piemēram, rakstura kartes šablonus, krāsu zīmuļus un atsauces lapas. Tas nodrošina, ka skolēni var uzsākt darbu bez kavēšanās.
Sadali skolēnus grupās un katrai grupai piešķiriet raksturu komplektu pētniecībai un kartes veidošanai. Daloties raksturos, veicināt sadarbību un samazina darba slogu.
Demonstrējiet, kā izveidot viena rakstura karti, uzsverot, kā noķert fiziskās iezīmes, rakstura īpašības un svarīgu citātu. Vizuālais modelis skaidro gaidāmo un iedvesmo radošumu.
Veiciniet skolēnus izmantot tiešas citātus un lapu numurus no romāna kā pierādījumus viņu rakstura kartēm. Šī prakse stiprina lasīšanas un analītiskās prasmes.
Izvietojiet pabeigtos rakstura kartes klasē un ļaujiet skolēniem piedalīties galerijas apskatē. Skolēni var sniegt atsauksmes, uzdot jautājumus un svinēt viens otra atziņas.
Rakstzīmju karte par 'Vienu reizi un nākotnes karali' ir vizuāls vai rakstisks organizators, kas palīdz skolēniem sekot svarīgiem detaļām par galvenajiem rakstzīmēm, tostarp viņu fiziskajām īpašībām, personībām un galvenajiem citātiem. Šis rīks atvieglo rakstzīmju attīstības un attiecību izsekošanu visā romānā.
Skolēni var izveidot efektīvu rakstzīmju karti, uzskaitot katras galvenās rakstzīmes vārdu, aprakstot viņu fiziskās un personības īpašības un pievienojot atmiņā paliekošus citātus. Krāsu, attēlu vai fona izmantošana, kas atbilst katram rakstzīmēm, var uzlabot izpratni un iesaisti.
Rakstzīmju kartēšana palīdz skolēniem atcerēties smalkas detaļas un saistības starp daudzajiem rakstzīmēm 'Vienu reizi un nākotnes karali'. Šis process padara vieglāku sižeta, tematu un rakstzīmju motivāciju saprašanu, kamēr stāsts attīstās.
Pārsteidzoši rakstzīmes ir Artūrs (Vārns), Merlins, Kajs, Pellinora karalis, Morgausa, Lancelots, Genuvera, Elīna, Mordreds un Agravaine. Katrs no tiem ir būtisks vai humoristisks un veicina romāna galvenās tēmas un konfliktus.
Lai mācītu rakstzīmju analīzi ar 'Vienu reizi un nākotnes karali', ieteicams skolēniem grupēt rakstzīmes, izmantot rakstzīmju kartes vizuālai mācībai, diskusijās skolā analizēt rakstzīmju īpašības un citātus, kā arī saistīt rakstzīmju darbības ar galvenajām tēmām. Rosiniet skolēnus pamanīt rakstzīmju attīstību un savienojumus.