Frayer Model storyboards var būt noderīgi, lai iepazīstinātu studentus ar jaunām koncepcijām vai vārdnīcas noteikumiem. Frayer modelis ir īpaši noderīgs sarežģītiem tematiskiem jēdzieniem, kurus dažādi cilvēki un dažādos kontekstos var saprast atšķirīgi. Izlases stāstītājs izskata patriarhijas koncepciju, kas romānā nekad nav skaidri nosaukta, bet dominē purinātas sabiedrības sociālajā struktūrā. Turpmāk sniegts vārdu saraksts, ko var izmantot, lai iepazīstinātu skolēnus ar tematiskajiem jēdzieniem, kā arī vārdu krājuma sarakstu, kas velk tieši no teksta.
Apsveriet šo terminu atkārtotu izskatīšanu, ja pārvietojat dziļāku stāstu. Pēc tam skolēni var pievienot raksturlielumus, piemērus un piemērus no grāmatas un apspriest, vai pēc viņu lasīšanas grāmatas sākotnējā izpratne ir mainījusies.
Sociālā sistēma, kurā vīriešiem ir primārā vara, dominē politiskās vadības lomās, morālā autoritāte, sociālās privilēģijas un īpašuma kontrole. Ģimenes jomā tēvi vai tēva skaitļi ir pilnvaroti attiecībā uz sievietēm un bērniem.
Vīriešu vārds nodots tālāk, tēviņiem bija vairāk spēka, skaidras sociālās cerības, sievietēm ierobežojumi, dažkārt netaisnīgi, seksistāti
Purinātāju sabiedrība, lielākā daļa Rietumu sabiedrības pirms 20. gadsimta, dažas Tuvo Austrumu kultūras
Matriarhijas vai sabiedrības ar dzimumu līdztiesību
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot Frayer modeli par vienu no vārdnīcas vārdus no gada Blackbird Pond ragana.
Veiciniet skolēnus dalīties ar saviem Frayer modeļiem mazās grupās vai klasē. Vadiet sarunu, uzdodot atvērtus jautājumus par katras vārda definīciju, piemēriem un ne-piemēriem. Šis veicina dziļāku izpratni un ļauj skolēniem redzēt vairākas perspektīvas.
Sadali skolēnus mazās grupās un katram piešķir konkrētu lomu, piemēram, pētnieks, zīmētājs, ierakstītājs vai prezentētājs. Šāda struktūra palīdz nodrošināt, ka visi piedalās un attīsta komandas darba prasmes.
Prašaniet skolēniem sasaistīt vārdu ar savu dzīvi vai pašreizējiem notikumiem. Personīgas saistības padara jaunus terminus nozīmīgākus un atmiņā paliekošākus. Rosiniet skolēnus dalīties ar stāstiem vai piemēriem, kur vārds piemērojams ārpus teksta.
Veiciniet skolēnus uzlabot savus Frayer modeļus ar attēliem, zīmējumiem vai digitālām medijām. Vizuālie materiāli palīdz skaidrot nozīmi un piesaista dažādus mācīšanās stilus, padarot abstraktas koncepcijas pieejamākas.
Pārskatiet pabeigtos Frayer modeļus visā mācību procesā. Ātras pārbaudes sesijas vai vārdu spēles palīdz nostiprināt mācīšanos un ļauj skolēniem atjaunot modeļus, kad viņu sapratne attīstās.
The Frayer Model is a graphic organizer that helps students deepen their understanding of vocabulary by defining a word, listing characteristics, and providing examples and non-examples. To use it with The Witch of Blackbird Pond, have students select a word from the novel, research its meaning, and fill out the four sections with text-based and visual information.
Some effective vocabulary words from The Witch of Blackbird Pond for a Frayer Model include: patriarchy, persecute, vanity, affront, condescension, nonplussed, decorum, and rebuked. These words are either thematic or central to the novel’s context, providing rich opportunities for discussion and analysis.
To create a visual vocabulary board, instruct students to: 1) Choose a word from the novel, 2) Find its definition, 3) List characteristics, 4) Give examples and non-examples from the story, and 5) Illustrate each section using drawings, scenes, or online images. Encourage creativity and connections to the novel’s themes.
Patriarchy shapes the social structure in The Witch of Blackbird Pond and influences the characters’ actions and conflicts. Exploring this theme helps students understand historical context, gender roles, and how power dynamics affect the story’s events and character development.
To teach complex thematic vocabulary, use strategies like the Frayer Model, connect words to students’ experiences, revisit terms throughout the book, encourage discussion about examples/non-examples, and incorporate visuals. These approaches make abstract terms more concrete and relatable for middle schoolers.