Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir ar storyboards, kas izmanto vārdu krājums no "The interlopers". Šeit ir dažas leksikas vārdi parasti māca ar īso stāstu, un piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
Jo leksikas kuģa, studenti var izvēlēties starp nāk klajā ar savu lietošanu leksikas vārdu, meklējot konkrētu piemēru no teksta, vai attēlojot definīciju bez vārdiem.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdus "The interlopers", radot vizualizācijas.
Ieviesiet interaktīvas vārdu spēles, piemēram, vārdu bingo, pantomīmu vai sakritības aktivitātes, lai uzlabotu jauno vārdu izpratni. Spēles rada aizraušanos un palīdz skolēniem jautri un atmiņā paliekoši izmantot vārdu krājumu.
Organizējiet skolēnus nelielās komandās, lai kopā strādātu pie vārdu uzdevumiem. Sadarbības mācīšanās veicina diskusijas un dziļāku izpratni, kad skolēni paskaidro viens otram vārdu nozīmi.
Dodiet katrai grupai trīs līdz piecas vārdu vienības no “The Interlopers”. Fokusētas uzdevumu veikšanas veidā skolēni var kļūt par “ekspertiem” par konkrētiem vārdiem un dalīties ar savām zināšanām ar klasi.
Ļaujiet katrai grupai izveidot kopīgu vizuālo tāfeli, izmantojot zīmējumus, žurnālu izgriezumus vai digitālus attēlus, kas ilustrē viņu piešķirtos vārdus. Vizuālā sadarbība palīdz skolēniem saistīt vārdu krājumu ar reāliem piemēriem.
Aiciniet katru grupu prezentēt savu vizuālo tāfeli un paskaidrot savu vārdu izvēli. Prezentācijas veido pārliecību un ļauj visai klasei mācīties no katras grupas radošajām interpretācijām.
Vizuālas vārdnīcas dēļi ir aizraujošs veids, kā mācīt vārdus no "The Interlopers." Mācību dalībnieki izvēlas galvenos terminus, tos definē, izmanto teikumos un veido ilustrācijas, lai pastiprinātu izpratni. Apvienojot tekstuālus un vizuālus elementus, uzlabojas izpratne un atmiņa.
Lai izveidotu vizuālo vārdnīcas dēli, skolēni izvēlas trīs vārdus no stāsta, atrod to definīcijas, uzraksta piemēru teikumus un ilustrē katra vārda nozīmi ar ainām, personāžiem vai attēliem. Viņi arī var izmantot tiešsaistes attēlu resursus, lai vizuāli attēlotu vārdus.
Biežākie vārdi no "The Interlopers" ir vienoties, ievērojamais, zagt, steigs, nobraukums, pieņēma, pestilenciāls, censties, čukstēt, slēpt, krūms un palīdzība.
Vizuālās vārdnīcas aktivitātes palīdz skolēniem sasaistīt jaunus vārdus ar attēliem un reālo vidi, padarot mācīšanos interaktīvāku un atmiņā paliekošāku. Šis pieejas veids atbalsta dažādus mācīšanās stilus un veicina labāku saprašanu, īpaši 6.–12. klases skolēniem.
Lūdziet skolēniem izvēlēties trīs vārdnīcas vārdus no "The Interlopers," atrast to definīcijas, uzrakstīt teikumu ar katru vārdu un ilustrēt tā nozīmi. Mudiniet viņus būt radošiem, zīmējot ainas vai izmantojot tiešsaistes attēlus, kas atbilst katram vārdam.