Viens no veidiem, kā skolēni var uzzināt vairāk par vietu, ir izpētīt dažus tās slavenos iedzīvotājus! Šajā aktivitātē skolēni izveidos kādas ievērojamas personas biogrāfijas plakātu no valsts, kurā viņi studē. Viņiem noteikti jāiekļauj fakti par savu dzīvi, izglītību, darbu un daudz ko citu. Veicot pētījumus, viņi var izmantot biogrāfijas darblapas, lai sekotu informācijai. Skolotāji var ļaut skolēniem pašiem izvēlēties kādu personu vai nodrošināt studentiem sarakstu, no kuriem izvēlēties. Mūsu biogrāfijas attēlu enciklopēdija var būt lieliska vieta, kur sākt! Lai gan popkultūras un sporta figūras no valsts var būt pievilcīgas, studenti ir jāmudina pievērsties personībām, kurām ir bijusi ietekme uz vēsturi, literatūru, politiku, zinātni un citur.
Šos plakātus var izdrukāt, laminēt un izkārt klasē vai skolā. Studenti var prezentēt savus plakātus saviem klasesbiedriem, pievienojot projektam publiskās runas komponentu. Skolotāji var organizēt arī "galeriju pastaigu", kurā skolēniem ir iespēja pastaigāties tā, it kā viņi būtu muzejā un uzzināt vairāk par pārmaiņu veidotāju un ievērojamu personību dzīvi no visas pasaules!
Lai iegūtu vairāk veidņu, ko pievienot šim uzdevumam, skatiet mūsu vēstures infografikas veidnes un biogrāfijas plakātu veidnes !
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izpētiet "Pārmaiņu radītāju" vai svarīgu personu no valsts, kas jums tika nozīmēta, un izveidojiet par viņu biogrāfijas plakātu.
Studentu instrukcijas:
Aiciniet skolēnus atveidot savu izvēlēto ievērojamo personību un piedalīties klases "interviju dienā." Šī iesaista skolēnus aktīvā mācīšanās procesā, ļaujot viņiem atbildēt uz klases biedru un skolotāju jautājumiem, it kā viņi būtu tā persona, kuru viņi ir pētījuši. Šī aktivitāte veicina runas pārliecību un dziļāku izpratni par viņu figūras dzīvi un ietekmi.
Vadiet skolēnus izmantot bibliotēkas grāmatas, uzticamus interneta avotus un biogrāfijas lapas, lai savāktu faktus par viņu izvēlētās figūras dzīvi, sasniegumiem un izaicinājumiem. Veiciniet pierakstīt piezīmes un norādīt avotus precizitātes nodrošināšanai.
Sadarbojieties ar skolēniem, lai izstrādātu atbildes uz biežāk uzdotajiem intervijas jautājumiem, izmantojot pirmās personas valodu, it kā viņi būtu vēsturiska figūra. Šis solis padziļina empātiju un perspektīvas izpratni.
Izvietojiet galdu vai galdu riņķi vai mazās grupās, lai radītu aicinošu intervijas telpu. Piešķiriet intervētāju un skatītāju lomas, lai katrs skolēns varētu uzdot un atbildēt uz jautājumiem. Izvietojiet plakātus vai rekvizītus, lai pievienotu aizrautību!
Vadiet sarunu par to, ko skolēni ir uzzinājuši, kļūstot par un intervējot pārmaiņu veidotājus. Izceliet jaunas atziņas par vēsturi un kultūru. Veiciniet skolēnus dalīties ar saviem mīļākajiem atklājumiem.
Biogrāfijas plakāta aktivitāte ir klases projekts, kurā skolēni pēta slaven personību un izveido vizuālu plakātu, izceļot galvenos faktus par viņu dzīvi, sasniegumiem un ietekmi. Tas palīdz attīstīt pētniecības, organizēšanas un prezentēšanas prasmes.
Skolotāji var atbalstīt skolēnus, sniedzot atlasītu ievērojamu personību sarakstu, piedāvājot resursus, piemēram, biogrāfiju fotoenciklopēdijas, vai ļaujot skolēniem izvēlēties kādu, kas viņiem interesē. Vadot skolēnus uz personībām ar nozīmīgu vēsturisku, kultūras vai zinātnisku ietekmi, nodrošina jēgpilnu mācīšanos.
Stiprs biogrāfijas plakāts būtu ar personas vārdu, galvenajiem dzīves faktiem, izglītību, galvenajiem sasniegumiem un to ietekmi uz valsti vai pasauli. Iekļaujot attēlus, rakstzīmju ilustrācijas un atbilstošus simbolus, plakāts kļūst piesaistošs un informatīvs.
Interesanti prezentācijas veidi ir, ļaujot skolēniem prezentēt savus plakātus klasei, organizējot gleznu galerijas, kur skolēni apskata plakātus kā muzejā, vai izvietojot plakātus skolas telpās, lai svinētu daudzveidību un sasniegumus.
Jūs varat atrast gatavas biogrāfijas plakātu veidnes un vēstures infografikas veidnes izglītības vietnēs, skolotāju resursu platformās un biogrāfiju fotoenciklopēdijās. Šie resursi padara vieglāku skolēniem strukturēt un veidot savus projektus.