Romāns ir redzams caur acīm Huck Finn, kurš ir pretrunā ar viedokli par verdzību. Piemēram, Huck cīņas starp palīdz viņa draugs Jim, bēguļojošs vergu, un pārkāpj likumu. Vēlāk, Huck riskē savu brīvību atrast Džimu; Huck dodas uz pilsētu, lai glābtu Džimu pēc hercoga pārdod viņam par nelielu atlīdzību. Kad Tom Sawyer ierodas, Huck uzticas viņam, stāstot viņam par piedzīvojumu viņš un Džims ir piedzīvojuši pa upi. Huck ir patīkami pārsteigts, kad Toms piekrīt palīdzēt bezmaksas Džimu.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet Maketa ka izpētīta Huck viedokli par verdzības, izmantojot vismaz trīs piemērus no no Huckleberry Finn piedzīvojumi. Noklikšķiniet uz "Pievienot šūnas", lai mainītu vairākus piemērus.
Veiciniet kritisko domāšanu, vadot skolēnus analītiski izskatīt Huck iekšējos konfliktus par vergbartību. Uzdodiet atvērta veida jautājumus un aiciniet skolēnus dalīties ar personīgām pārdomām, lai iegūtu dziļāku iesaisti.
Sastādiet 3–5 domāšanu rosinošus jautājumus, kas fokusējas uz Huck mainīgajiem uzskatiem un rīcību. Jautājumi jāveicina analīzi, piemēram, “Kāpēc Huck palīdz Jīmam, pat ja viņš uzskata, ka tas ir nepareizi?”
Izveidojiet cieņpilnu klases vidi, pārskatot gaidāmo uzvedību klausoties un runājot. Veiciniet skolēnus atbalstīt savas idejas ar teksta pierādījumiem un respektēt dažādus viedokļus.
Atgādiniet skolēniem izmantot piemērus no romāna, kad dalās ar domām. Modelējiet to, citējot fragmentu, lai parādītu, kā viedokļi ir balstīti uz tekstu.
Noslēdziet diskusiju, izceļot galvenās atziņas un aicinot skolēnus rakstiski vai runā veidā reflektēt. Šis stiprina mācīšanos un padara diskusiju jēgpilnu visiem.
Huck Finna attieksme pret vergu ir sarežģīta un attīstās visā romānā. Lai gan viņš sākotnēji pieņem sabiedrības rasistiskās normas, viņa draudzība ar Džimu liek viņam šaubīties par vergu morāli un galarezultātā riskēt ar savu drošību, lai palīdzētu Džimam iegūt brīvību.
Ceļojot pa upi kopā ar Džimu, Hucks sāk uzskatīt Džimu par draugu un vienlīdzīgu, nevis īpašumu. Šī pārmaiņa liek Huckam izaicināt savu audzināšanu un izvēlēties personīgo lojalitāti pār netaisnīgajiem sabiedrības likumiem.
Huck cīnās ar vergu, kad domā, vai jānodod Džims, galīgi nolēma viņu glābt pēc tam, kad Duka viņu pārdeva, un uzticas Tomam Saimonam par viņu ceļojumu. Katrs brīdis uzsver Hucka iekšējo konfliktu un izaugsmi.
Labākais veids ir izvēlēties vismaz trīs galvenos romāna epizodes, kas ilustrē Hucka attieksmes attīstību, pārfrāzēt vai citēt tekstu kā pierādījumu un izmantot ilustrācijas, lai katru piemēru vizuāli attēlotu.
Hucka lēmums palīdzēt Džimam ir nozīmīgs, jo tas atspoguļo viņa morālo izaugsmi un vēlmi pārkāpt sabiedrības normas, jo viņš uzskata, ka tas ir pareizi, un tas uzsver romāna kritiku par vergu un rasismu.