Ir daudz grāmatu, kas saistītas ar Kalifornijas Starpkalnu reģiona pamatiedzīvotājiem, kas studentiem var palīdzēt labāk vizualizēt un izprast cilvēkus un viņu bagāto kultūru. Dažas īsās bilžu grāmatas var izmantot kā visu klasi, tās nolasot, kur citas garākas grāmatas var izmantot kā garākus romānu pētījumus. Šajā nodarbībā studenti izveidos izlasītu grāmatas vai tautas pasakas sižeta kopsavilkumu .
Piemēram izmantotā grāmata ir Paiutes princese: Deboras Koganas Rejas stāsts par Sāru Vinnemuku. Tas ir stāsts par aktīvisti, autoru un pedagogu Sāru Vinnemucu, kura 1800. gados bija Nevadas ziemeļu Paiute cilts locekle. Viņa cīnījās par savas tautas tiesībām un mieru starp vietējiem amerikāņiem un baltajiem kolonistiem. Tas ir piemērots 9-13 gadus veciem skolēniem.
Maidu indiešu mīti un stāsti par Hanc'ibyjim ir tradicionālo maidu cilvēku stāstu apkopojums.
Koijots un sienāzis: Pomo leģenda , ko pārstāsta Glorija Dominika, ir leģenda par to, kā Pomo tauta ar Kojota palīdzību pārvarēja sausumu un badu.
Es esmu Sacagawea no Breda Meltzera un Kristofera Eliopula, stāsta par leģendāro Šosoni sievieti Sakagaveju, kura vadīja Luisa un Klarka ekspedīciju
Simona J. Ortiza grāmata “Cilvēki turpinās ” ir grāmata, kurā tiek godināti vietējie amerikāņi visā Ziemeļamerikā. Ar skaistām ilustrācijām un lirisku prozu tas raksturo uzskatus, tradīcijas un grūtības, ar kurām saskaras Ziemeļamerikas Pirmās nācijas.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: Apkopojiet stāstu 3-5 šūnu storyboardā, kurā aprakstīti galvenie notikumi stāsta sākumā, vidū un beigās.
Studentu instrukcijas