Izpratne par vidi, kurā cilvēki dzīvo un kā tā ietekmē viņu kultūru un tradīcijas, ir būtiska jebkurai sociālo zinātņu vienībai. Šajā aktivitātē studenti izveidos zirnekļa karti, kurā būs detalizēti aprakstīta Plato reģiona pirmo nāciju vide un kultūra . Tajos tiks iekļauti dažu Pirmo nāciju vārdi, kas dzīvo šajā apgabalā, aprakstīs vidi ar fiziskām īpašībām un klimatu, uzskaitīs pieejamos dabas resursus un to, kā tie tika izmantoti kā pārtika, kā arī lai izveidotu rīkus, apģērbu un mājas. Viņi var aprakstīt arī citas kultūras tradīcijas vai interesantu informāciju.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļu karti, kurā aprakstīta plato amerikāņu indiāņu dzīve un tradīcijas.
Prasības: dažu pirmo tautu nosaukumi, vide (fiziskās īpašības un klimats), dabas resursi, noderīgi instrumenti un priekšmeti, kas izgatavoti no dabas resursiem, tostarp apģērbs un mājas.
Uzaicināt skolēnus atnest vai radīt Plātas reģiona artefaktu attēlojumus, piemēram, instrumentus, apģērbu vai mākslas darbus. Šo priekšmetu demonstrēšana veicina praktisku izpēti un padziļina izpratni par pirmo nāciju kultūru.
Piešķir katrai grupai noteiktu artefakta veidu — piemēram, mājas, apģērbu vai instrumentus. Fokusējoties uz vienu jomu, skolēni kļūst par mazajiem ekspertiem un dalās ar savām atziņām ar klasi.
Ievelc komandas izmantot grāmatas vai uzticamas interneta vietnes, lai uzzinātu par savu artefaktu, pēc tam izveidotu vienkāršu modeli vai plakātu. Šis uzlabo pētījuma prasmes un radošumu, vienlaikus nostiprinot galvenās ziņas par Plātas reģionu.
Iekārtojiet skolēnu ekspozīcijas ap istabu un ļaujiet klasesbiedriem apmeklēt katru. Veiciniet skolēnus uzdot jautājumus un reģistrēt interesantus faktus, mācoties viens no otra.
Vadiet diskusiju, sasaistot katru artefaktu ar reģiona vidi un pieejamiem resursiem. Šis palīdz skolēniem redzēt spēcīgo saistību starp ģeogrāfiju un kultūras tradīcijām.
Plateau reģions ir meži, upes, ielejas un pussaurs klimats ar aukstām ziemām un siltām vasarām. Šīs dabas īpašības ļoti ietekmē pirmiedzīvotāju cilvēku dzīvi, resursu vākšanu un kultūras tradīciju attīstību.
Veidojot tīmekļa karti, skolēniem jāiekļauj galvenie punkti, piemēram, pirmiedzīvotāju grupu nosaukumi Plateau, fizisko īpašību un klimata apraksti, pieejamie dabas resursi un piemēri, kā šie resursi tiek izmantoti pārtikai, instrumentiem, apģērbam un mājām. Ilustrācijas un īsi apraksti katrā šūnā palīdz vizuāli organizēt informāciju.
Dažas pirmiedzīvotāju grupas dzīvo Plateau reģionā, tostarp Nez Perce, Salish, Ktunaxa un Secwepemc. Katra grupa ir ar unikālām tradīcijām, ko ietekmē to vide un resursi.
Plateau reģions piedāvā resursus, piemēram, saknes, ogas, zivis (īpaši laši) un meža dzīvniekus. Pirmiedzīvotāju cilvēki šos resursus izmantoja pārtikai un izgatavoja instrumentus, apģērbu un mājas no koka, nendru un dzīvnieku ādas.
Reāllaika sadarbība ļauj skolēniem kopā strādāt pie tā paša stāsta, uzlabojot komunikācijas un problēmu risināšanas prasmes. Tas arī palīdz skolēniem ātrāk pabeigt uzdevumus un veicina dziļāku domāšanu par Plateau reģiona vidi un kultūru.