Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir, izveidojot montāžas skalu, kas izmanto vārdu krājums no plosta.
Šajā aktivitātē skolēni parāda savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem, izmantojot teikumus un atbilstošos attēlus. Studenti var sniegt leksikas vārdus, vai arī tās var izmantot vārdus, ka viņi ir atklājuši, izmantojot savu lasījuma tekstu. Teikumi un attēli apstiprinātu izpratni par vārda un kontekstu, ka tā tika izmantota stāstā.
Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar stāstu un piemēru vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Demonstrējiet savu izpratni par vārdnīcu vārdiem Raft , veidojot vizualizācijas.
Pielāgojiet aktivitāti, piedāvājot vārdnīcas iespējas dažādos grūtības līmeņos un ļaujot skolēniem izvēlēties atbilstoši viņu gatavībai. Šis nodrošina, ka katrs skolēns jūtas izaicināts, bet atbalstīts, attīstot vārdnīcas prasmes.
Demonstrējiet procesu, izvēloties vienu vārdu, to definējot, rakstot teikumu un uzzīmējot vai izvēloties attēlu priekšā klasei. Jūsu piemērs sniedz skaidru atsauci un palielina skolēnu pašpārliecību.
Ļaujiet skolēniem izvēlēties savus mīļākos vārdnīcas vārdus vai attēlus, kas viņiem rezonē. Personīgā izvēle palielina piederību un padara vārdnīcas praksi jēgpilnāku.
Organizējiet iespējas skolēniem prezentēt savas lentas klasesbiedriem un sniegt konstruktīvu atgriezenisko saiti. Šis veido komunikācijas prasmes un dziļina izpratni caur diskusiju.
Prasiet skolēniem uzrakstīt vai uzzīmēt vienu jaunu lietu, ko viņi uzzināja par vārdu no klasesbiedru lentas, pirms aiziet. Šis nodrošina momentānu veidnes novērtējumu un stiprina mācīšanos.
Vizuālā vārdnīcas tabula par Laivu ir aktivitāte, kurā skolēni izvēlas galvenās vārdus no stāsta, raksta teikumus ar šiem vārdiem un ilustrē viņu nozīmi ar attēliem vai zīmējumiem. Tas palīdz skolēniem saistīt vārdus ar kontekstu un padziļināt izpratni.
Lai izveidotu vizuālo vārdnīcas nodarbību par Laivu, izvēlieties trīs teksta vārdus, pārbaudiet to definīcijas, rakstiet teikumus ar šiem vārdiem un ilustrējiet katru ar zīmējumu vai fotogrāfiju, kas parāda tā nozīmi. Aiciniet skolēnus izmantot gan vizuālus, gan konteksta norādes no stāsta.
Biežāk mācītie vārdi no Laiva ir kliedzošs, ceļotājs, pievilkt, sūdzējās, iaudzēt, termoss, rūpju kaste, niršanas maska, notekas, pludiņš, lidošana, reeds, pievilcīgs, vijole un pārdzīvot.
Vizuālā vārdnīcas izmantošana palīdz sākumskolas skolēniem padarīt abstraktus vārdus konkrētus, iesaistīt vairākus mācīšanās stilus un atbalstīt atmiņu ar attēliem un tekstu. Tā veicina dziļāku izpratni un jauno vārdu noturēšanu.
Skolēni var izmantot zīmēšanas rīkus, drukātus attēlus vai tiešsaistes resursus, piemēram, Photos for Class, lai atrastu attēlus, kas atbilst vārdiem no Laiva. Apvienojot ainas, rakstzīmes un priekšmetus, tas efektīvi vizualizē vārdu nozīmi.