Šajā aktivitātē skolēni parāda savu izpratni par vairāku vārdnīcu vārdus, izmantojot zirnekļa karti. Izvēloties vārdu, studentiem sniedz daļu no runas, definīcijas, un ilustrācija vārda caur montāžas skalā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdiem Redzot aci pret aci, radot vizualizācijas.
Iegūstiet studentu interesi, izmantojot interaktīvas spēles, stāstījumus vai reālas dzīves piemērus, ieviešot jauno vārdnīcu. Iekļaušana palīdz studentiem emocionāli sasaistīt jaunos vārdus un efektīvāk tos atcerēties.
Parādiet katru soli, izvēloties vārdu, atrodam tā definīciju, izmantojot to teikumā un zīmējot vai izvēloties attēlu. Parādiet skolēniem, kā organizēt darbu un sasaistīt nozīmi ar vizuāliem elementiem.
Veiciniet pārdomātu izvēli, apspriežot, kuri vārdi ir svarīgi, lai izprastu tēmu. Aiciniet skolēnus paskaidrot, kāpēc viņi izvēlējās katru vārdu, lai padziļinātu izpratni.
Palīdziet skolēniem izmantot vārdnīcas vai tiešsaistes resursus un veidot jēgpilnus teikumus. Piedāvājiet teikuma sākuma frāzes vai piemērus, lai veidotu pārliecību un skaidrību.
Organizējiet dalīšanās sesiju, kur skolēni prezentē savas tabulas klasesbiedriem. Diskusija stiprina mācīšanos un ļauj skolēniem mācīties no citu radošajām idejām.
Vizuālā vārdnīcas tablo aktivitāte ir nodarbība, kurā skolēni parāda izpratni par vārdnīcas vārdiem, izveidojot ilustrācijas, definīcijas un piemēru teikumus, bieži izmantojot tādas rīkus kā stāstu plāni vai digitālie attēli. Tas stiprina vārda nozīmi, izmantojot vizuālo mācīšanos.
Skolotāji var izmantot 'Seeing Eye to Eye' vārdnīku, ļaujot skolēniem izvēlēties galvenos vārdus, definēt tos, lietot teikumos un radīt vizuālas reprezentācijas. Šis pieejas veids padziļina izpratni un padara jaunus terminus atmiņā vairāk atmiņā atmiņā.
Skolēni var ilustrēt vārdus, zīmējot ainas, rakstzīmes vai priekšmetus, kas saistīti ar vārda nozīmi, vai izmantojot tiešsaistes attēlu resursus, piemēram, Photos for Class, lai atrastu piemērotas bildes. Šīs vizuālās ilustrācijas palīdz sasaistīt vārdus ar reālām koncepcijām.
Vizuālā vārdnīca palīdz 4. un 5. klases skolēniem labāk izprast un atcerēties jaunus vārdus, sasaistot definīcijas ar attēliem. Šī metode atbalsta dažādus mācīšanās stilus un palielina iesaisti, īpaši vizuālajiem mācītiesājiem.
Skolēni: 1) izvēlas trīs vārdnīcas vārdus, 2) atrod un uzraksta to definīcijas, 3) izmanto katru vārdu teikumā un 4) izveido ilustrāciju katram vārdam ar zīmējumiem vai attēliem. Šis process veido gan vārdnīcu, gan radošā domāšana.