Izmantojot mēstules "runas Virdžīnijas konvencijā"

Šī Storyboard That darbība ir daļa no skolotāju rokasgrāmatas Runas Virdžīnijas Konvencijā


SPAM Modelis Runas Šajā Virginia Konvencijā


Kopēt Darbību*


Nodarbību Plāna Pārskats

Ļoti pamati rakstāt runu ietver turot četrus svarīgus aspektus retorikā prātā: Situācija, Mērķis, gadījumā, un metodes, vai SPAM. Vai skolēni atbild uz SPAM modeli Patrick Henry s "Runas Virdžīnijas konvencijā". Tad tos montāžas skalai rezultātus, piemēram, šādu piemēru.


SPAM modelis "runas Virdžīnijas konvencijā"

S

SITUĀCIJA

Patrick Henry situācija viņa runas Virginia provinces konvenciju, kas bija sasaukta, lai izlemtu, vai tie būtu sūtīt Virginia Zemessargi atbalstīt Revolution.
P

MĒRĶIS

Patrick Henrija mērķis viņa runas bija pārliecināt locekļus Konvencijas rokas Virginia miliciju un nosūta tos, lai palīdzētu revolūcijas centienus. Viņš mudināja bruņotu pretošanos pret Angliju bet citi bija lūdzot kompromisu.

AUDITORIJA

Patrick Henrija auditorija bija ievēlētie pārstāvji Virginia. Montāža agrāk bija pazīstams kā House of Burgesses, un tas tika izbeigta ar gubernatora kad viņš dabūja vēju viņi atbalsta nemierniekiem Masačūsetsā.
M

METODE

Patrick Henry galvenokārt izmanto pārsūdzību emocijām un iemesls saliedēt atbalstu. Viņš ietver ultimātu brīvības vai nāves vadīt mājās nozīmīgumu un situācijas nopietnību.


Kopēt Darbību*


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)


  1. Click "Start Assignment".
  2. Fill in the heading boxes and the center title box.
  3. In the descriptions, complete the Situation, Purpose, Audience, and Method.
  4. Add illustrations for each section, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
  5. Save and Exit

Blank Frayer Modeļa Veidne

Kopēt Darbību*



Kā rīkoties ar surogātpasta modeli runām

1

Organizēt runas analīzes aktivitāti, izmantojot SPAM modeli

Iestatiet klases aktivitāti, kurā skolēni piemēro SPAM modeli izvēlētai runai. Tas palīdz skolēniem sadalīt runas daļās — Situācija, Mērķis, Auditorija un Metode, padarot analīzi pieejamāku un jēgpilnāku.

2

Ievadiet SPAM modeli ar saistītiem piemēriem

Sākt ar katra SPAM komponenta skaidrošanu ar pazīstamiem, reāliem scenārijiem vai īsiem video fragmentiem. Saistot koncepcijas ar skolēnu pieredzi, veicināta sapratne un iesaistīšanās.

3

Vadiet skolēnus piezīmēt runas, izmantojot SPAM norādes

Sniedziet skolēniem vadlīnijas jautājumus katram SPAM elementam un ļaujiet viņiem piezīmēt tekstu, kamēr lasa. Šis veicina aktīvu lasīšanu un dziļāku izpratni par runas struktūru.

4

Organizēt mazās grupu diskusijas, lai salīdzinātu SPAM secinājumus

Izveidojiet skolēniem iespēju dalīties un diskutēt par saviem SPAM atbildēm mazās grupās. Sadarbība veicina kritisko domāšanu un ļauj skolēniem mācīties no dažādām perspektīvām.

5

Novērtējiet izpratni ar radošu SPAM stāsta uzdevumu

Piešķiriet skolēniem uzdevumu izveidot vizuālu stāstu, kas parāda viņu SPAM analīzi. Tas palīdz viņiem apkopot informāciju un demonstrēt izpratni radošā formātā.

Bieži uzdotie jautājumi par surogātpasta modeli runām

Kas ir SPAM modelis uzrunām?

SPAM modelis ir ietvars runas analīzei vai plānošanai, koncentrējoties uz Situāciju, Mērķi, Auditoriju un Metodi. Tas palīdz studentiem sadalīt vai izveidot runas, ņemot vērā kontekstu, runātāja vēlmi, mērķauditoriju un izmantotās tehnikas.

Kā es varu izmantot SPAM modeli, lai analizētu Patricka Henrija uzrunu 'Runā Virginia konventā'?

Lai analizētu Patricka Henrija runu ar SPAM modeli, identificējiet Situāciju (Virginia konvents, diskusija par militārās palīdzības atbalstu), Mērķi (pārliecināt deleģentus pievienoties revolūcijai), Auditoriju (Virginia pārstāvjus) un Metodi (emocionālas un loģiskas pārliecināšanas, ultimatumus). Tas palīdz studentiem saprast runas struktūru un ietekmi.

Kādas ir vienkāršas mācību idejas, mācot SPAM modeli vidusskolēniem vai jaunākiem skolēniem?

Iesaistiet skolēnus, uzdodot viņiem piemērot SPAM modeli slavenām runām, veidot stāstus par katru SPAM elementu vai izveidot savas mini runas, izmantojot šo struktūru. Izmantojiet grupu diskusijas, grafiskos organizētājus un radošas ilustrācijas, lai padarītu mācīšanos interaktīvu.

Kāpēc SPAM modelis ir noderīgs K-12 runas stundām?

SPAM modelis padara runas analīzi pieejamu, sadalot runas pārvaldām daļās. Tas veicina kritisko domāšanu un palīdz skolēniem organizēt savas idejas, padarot to par ideālu gan analīzei, gan runu rakstīšanai K-12 klasēs.

Kāds ir piemērs stāstu veidošanas aktivitātei, izmantojot SPAM modeli vēsturiskai runai?

Stāstu veidošanas aktivitātē skolēni aizpilda lodziņus ar nosaukumiem Situācija, Mērķis, Auditorija un Metode, un katru ilustrē ar ainas vai dialoga skicēm no runas, piemēram, Patricka Henrija. Šī vizuālā pieeja padziļina izpratni un iesaisti.

Vairāk Storyboard That Darbības

Runas Virdžīnijas Konvencijā



Ethos, Pathos, Logos

Tēmas

TWIST Analīze

Vārdnīca



Kopēt Darbību*