Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas izmanto vārdu krājums no "runas Virdžīnijas konvencijā". Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar runu, un piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdu runas Virdžīnijas konvencijā, radot vizualizācijas.
Palieliniet iesaisti, ļaujot skolēniem kopā mazu grupu darba veidā izveidot kopēju vizuālo vārdnīcas tabulu. Uzdodiet katrai grupai vārdu komplektu un mudiniet viņus apvienot radošumu un komandas darbu, kas veicinās bagātāku klases diskusiju un dziļāku izpratni.
Dodiet katram skolēnam atbildību — piemēram, pētnieks, ilustrators, rakstnieks vai prezentētājs — lai visi būtu iesaistīti. Skaidras lomas palīdz nodrošināt, ka katrs sniedz ieguldījumu un jūtas novērtēts grupas procesā.
Stimulējiet grupas dalībniekus meklēt definīcijas, piemērus un sinonimus saviem piešķirtajiem vārdiem. Sadarbības diskusijas palīdz skaidrot nozīmi un ļauj skolēniem mācīties no citu skatpunkta.
Motivējiet skolēnus izdomāt un zīmēt ainas vai izvēlēties attēlus kā komandai. Kopīga vizuālu radīšana dziļina izpratni un padara vārdnīcas apguvi atmiņā paliekošāku.
Rādīt visas grupu tabulas apkārt klasei un vadīt galerijas apskati. Aiciniet skolēnus, izskaidrot savus vizuālos materiālus un teikumus, veicinot vienaudžu mācīšanos un izcilas sarunas par valodu.
Vizuālā vārdnīcas siena ir izglītības rīks, kurā skolēni ilustrē un definē galvenos vārdus no 'Runāšanas Virginijas konvencijā.' Tas palīdz mācībniekiem sasaistīt vārdu nozīmes ar attēliem, padziļinot viņu izpratni un atmiņu par vārdnīcu.
Iesaistiet skolēnus, ļaujot viņiem izveidot stāstu plānotājus vai vizuālās vārdnīcas, izmantojot ainas, personāžus un attēlus, kas attēlo katru vārdu. Šī interaktīvā pieeja padara vārdnīcas apguvi par neaizmirstamu un baudāmu pieredzi.
Populārie vārdnīki ietver ardus, petīcija, pakļaušana, lūgšana, apsūdzība, atteikšanās, interposition, jāšana uz ceļiem un magnitude.
Skolēniem jā izvēlas trīs vārdus, jāatrod to definīcijas, jāuzraksta teikums ar katru vārdu un jāilustrē nozīme ar scenām vai attēliem. Viņi var izmantot zīmēšanas rīkus vai izglītojošas fotogrāfijas, piemēram, Photos for Class.
Vizuālās sienas palīdz skolēniem labāk saprast un atcerēties sarežģītus vārdus, apvienojot definīcijas, lietojumu un attēlus. Šis daudzsensora pieejas veicina dziļāku mācīšanos un padara abstraktus jēdzienus pieejamākus.