Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas izmanto vārdu krājums no "saturs miroņa Pocket". Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar stāstu, kā piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdus "saturs miroņa Pocket", radot vizualizācijas.
Uzlabojiet vārdu krājuma atsaukšanos, iekļaujot īsas praktiskas aktivitātes ikdienas grafikā. Pastāvīga pieredze palīdz skolēniem iekšēji iegaumēt jaunus vārdus un lietot tos kontekstā.
Izveidojiet īpašu telpu klasē ar vārdu sienu. Attēlojot galvenos terminus vizuāli veicina regulāru pārskatīšanu un atsauces izmantošanu visas vienības garumā.
Iesaistiet skolēnus interaktīvās spēlēs, piemēram, vārdu bingo vai pantomīmu. Sadarbības spēles padara jaunu vārdu mācīšanos jautru un atmiņā paliekošu.
Uzdodiet skolēniem attiecināt katru vārdu uz viņu pieredzi vai interesēm. Personīgie saistījumi dziļina izpratni un padara vārdu krājumu nozīmīgāku.
Pārbaudiet vārdu krājuma sapratni, lūdzot skolēniem lietot jaunu vārdu teikumā pirms došanās prom no klases. Pārtraukšanas atgriezeniskā saite palīdz identificēt, kam nepieciešama papildu atbalsts.
Galvenie vārdu krājuma vārdi no grāmatas „Contents of the Dead Man’s Pocket” ietver plāns, sarežģīts, prasme, projekcija, nebeidzams, atsitās, neapgrūtināts un neuzkrītošs. Mācīt šos vārdus palīdz labāk izprast stāstu un uzlabot valodas prasmes.
Lai izveidotu Aizraujošu vārdnīcas mācību stundu, ļaujiet skolēniem izvēlēties trīs vārdus, atrast to definīcijas, rakstīt teikumus un ilustrēt nozīmi ar stāstiem vai attēliem. Šī interaktīvā pieeja nostiprina vārdu sapratni un sasaista vārdus ar stāsta kontekstu.
Vizuālā vārdnīcas plate izmanto attēlus, ainas un teikumus, lai attēlotu un skaidrotu vārdus. Tā palīdz skolēniem atcerēties definīcijas, sasaistot vārdus ar vizuāliem elementiem, padarot mācīšanos interaktīvāku un pieejamāku.
Jūs varat atrast vārdnīcas stāstu resursus un veidnes izglītības vietnēs, skolotāju resursu platformās vai meklējot tiešsaistē ar frāzi „vizuālo vārdnīcas veidnes”. Šie rīki bieži ietver rediģējamus izkārtojumus un piemērus, kas pielāgoti literatūras vienībām.
Labākās prakses vārdnīcas apmācībā 9. un 10. klašu skolēniem ietver konteksta izmantošanu no stāsta, veicinot skolēnus veidot teikumus, iekļaujot vizuālus elementus un veicinot vienaudžu sadarbību. Dažādas aktivitātes padara stundas aizraujošas un veicina dziļāku izpratni.