Stāsti, līdzības un literatūra ļauj skolēniem konkrētāk vizualizēt dažādus cilvēkus, svētkus, paražas un tradīcijas konkrētas reliģijas ietvaros. Ir daudz grāmatu, kas saistītas ar sikhismu, kuras skolotāji var izmantot, lai palīdzētu skolēniem veidot dziļāku izpratni par reliģiju un cilvēkiem, kas to praktizē. Šajā aktivitātē skolēni ilustrēs sikhu stāsta sižetu .
Šis piemērs ir par Guru Nanaka un Pandžasahibas klints stāstu, kas mūsdienās ir viena no svētākajām vietām sikhismā.
Ir arī daudzas citas aizraujošas grāmatas un stāsti, kas iepazīstina studentus ar dažādiem sikhu būtības aspektiem un dažādajām skaistajām tradīcijām, stāstiem un svētkiem sikhismā. Šeit ir daži ieteikumi:
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: pēc stāsta noklausīšanās izveidojiet stāstījuma sižetu, kurā iekļautas svarīgas detaļas no stāsta sākuma, vidus un beigām.
Studentu norādījumi:
Prasības: stāsta sākums, vidus un beigas
Izvēlieties piemērotu sikhu stāstu grāmatu un lasiet to skaļi savam klasē, izmantojot izteiksmīgus balsis un pauzes, lai uzturētu skolēnu interesi. Lasīšana skaļi palīdz skolēniem emocionāli saistīties un izprast sikhistu tradīcijas stāstīšanas laikā.
Uzdodiet skolēniem atvērtus jautājumus par stāsta ziņu, varoņiem un kultūras elementiem. Veicinot diskusiju ļauj skolēniem dalīties ar savām domām un padziļināt izpratni par sikhistu vērtībām.
Aiciniet skolēnus dalīties ar tradīcijām vai svētkiem no sava fonā un salīdzināt tās ar tām, kas aprakstītas sikhistu stāstā. Veidojot saiknes veicina cieņu pret daudzveidību un personalizētu mācīšanās pieredzi.
Katram skolēnam ļauj uzskatīt ainu no sikhistu stāsta, kas viņiem visvairāk resonē, un uzrakstīt īsu teikumu, paskaidrojot izvēli. Vizuālizācija atbalsta atmiņu un veicina radošu izpausmi.
Izveidojiet klases ekspozīciju, kurā iekļauti skolēnu stāstu ilustrācijas un refleksijas. Rādīšana stiprina lepnumu, pastiprina mācīšanos un veicina ziņkārību par pasaules reliģijām.
Vienkārši sikhu stāsti vidusskolēniem ietver stāstus kā Guru Nanaks un Panja Sahib akmens, Fauja Singh turpina un Guru iekšā man teica. Šīs grāmatas iepazīstina ar sikhu vērtībām, kultūru un vēsturi interesantā un vecumam atbilstošā veidā.
Jūs varat izmantot sikhu stāstus, lai palīdzētu skolēniem vizualizēt sikhu svētkus, paražas un uzskatus. Uzdevumi, piemēram, naratīvu stāstījumu tabulas vai ilustrācijas, veicina skolēnu saistību ar materiālu un izpratni par sikhismu konkrētā veidā.
Guru Nanaka un Panja Sahib akmens stāsts stāsta, kā Guru Nanaks brīnumaini apturēja lielu akmeni, kas viņam draudēja, ar savu rokas pieskārienu, atstājot roku nospiedumu uz akmens. Šī vieta tagad ir viena no sikhisma svētākajām vietām.
Ieteiktās grāmatas mācot sikhismu 6. līdz 8. klašu skolēniem ietver Gurpreets dodas uz Gurdvāru, Harpreeta Singha dažādās krāsas, Matu dvīņi un Ilustrēta ievads par Sikhi. Šīs piedāvā pieejamas stāstus un kultūras ieskatus skolēniem.
Lai izveidotu stāstu tabulas aktivitāti, ļaujiet skolēniem sadalīt sikh stāstu 3-5 galvenajās ainās (sākums, vidus, beigas), tad katru ainu ilustrēt ar varoņiem un svarīgiem sižeta elementiem. Šis vizuālais pieejas veids palīdz nostiprināt izpratni un iesaisti.