Atbildīga lēmumu pieņemšana ir spēja pieņemt konstruktīvus un pārdomātus lēmumus par savu uzvedību un sociālo mijiedarbību. Daži atbildīga lēmumu pieņemšanas procesa soļi ietver izvēles noteikšanu, izvēles novērtēšanu, lēmuma pieņemšanu par darbības virzienu un lēmuma novērtēšanu.
Džeisona Lifebvre stāstā Pārāk daudz līmes Matty pieņem bezatbildīgu lēmumu, kad viņš nolemj izmantot pārāk daudz līmes un to visu pārņem pats, izraisot haosu savā klasē. Lai gan stāsts ir jauks un smieklīgs, tas parāda, kā viens lēmums var ietekmēt daudzus cilvēkus. Šai aktivitātei studenti izveidos 4 šūnu storyboard, kas ilustrēs piemēru tam, kā kāds pieņem lēmumu, izmantojot lēmuma pieņemšanas 4 darbības .
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet 4 šūnu storyboard, kas ilustrē piemēru tam, kā kāds pieņem lēmumu, izmantojot četrus lēmuma pieņemšanas procesa posmus.
Studentu instrukcijas
Iekļaujiet īsas lēmumu pieņemšanas diskusijas ikdienas brīžos, lai stiprinātu atbildīgas izvēles prasmes. Piemēram, lūdziet skolēniem pārdomāt iespējas, stāvot rindā, izvēloties partnerus vai materiālus. Bieža prakse palīdz skolēniem iekšēji uztvert procesu un piemērot to ārpus sociāli emocionālās mācīšanās aktivitātēm.
Parādiet katru soli domājot skaļi klases situācijās. Rādiet skolēniem, kā identificējat iespējas, sverat variantus, pieņemat lēmumu un reflektējat par rezultātu. Šis tiešais modelēšanas process palīdz skolēniem vizualizēt un izprast procesu reālās situācijās.
Prezentējiet īsas, saistītas dilemmas (piemēram, ko darīt, ja aizmirstat mājasdarbus) un aiciniet skolēnus kopā iziet lēmumu pieņemšanas soļus. Uzturiet to interaktīvu un veiciniet skolēnus dalīties ar savu domāšanu katrā solī. Tas veicina pašpārliecinātību un kritisko domāšanu.
Atzīstiet un slavējiet skolēnus par to, ka viņi izmanto lēmumu pieņemšanas procesu ikdienas dzīvē. Izceliet konkrētus piemērus un sasaistiet viņu rīcību ar procesa soļiem. Pozitīva atsauksme motivē skolēnus turpināt praktizēt šīs svarīgās prasmes.
„Atbildīga lēmumu pieņemšanas process“ sākumskolas skolēniem parasti ietver četrus soļus: izvēles identifikāciju, vērtēšanu, lēmuma pieņemšanu un lēmuma izvērtējumu. Mācīšana šos soļus palīdz skolēniem kritiski domāt par saviem darbiem un sekām.
Jūs varat mācīt lēmumu pieņemšanas procesu, lasot stāstus, piemēram, Par daudz līmējuma un apspriežot rakstzīmju izvēles. Tad ļaujiet skolēniem veidot stāstu plānotājus vai spēlēt lomas, kas seko četriem soļiem: identificēšanai, izvērtēšanai, lēmumam un refleksijai.
Ātra aktivitāte ir ļaut skolēniem izveidot četru šūnu stāstu, attēlojot rakstzīmi, kas iet cauri katram lēmumu pieņemšanas solim. Tas palīdz skolēniem vizualizēt izvēles un sekas jautrā veidā.
Mācīt atbildīgu lēmumu pieņemšanu 3. un 4. klases skolēniem palīdz attīstīt sociāli emocionālās prasmes, pieņemt labākus lēmumus un saprast, kā viņu rīcība ietekmē viņus un citus. Tas nodrošina pamatu ilgtermiņa pozitīvai uzvedībai.
Ieteiktās grāmatas ir Par daudz līmējuma autors Jason Lifebvre, Kā dzīvot mūžīgi Colin Thompson, Es gribu savu cepuri atpakaļ Jon Klassen, Beegu Alexis Deacon, Vienas dienas darbs Eve Bunting un Jo tu esi Kenijas bērns Kelly Cunnane.